【文档说明】7.1《力》PPT课件3-八年级物理下册【人教版】.ppt，共(22)页，719.500 KB，由小喜鸽上传

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第七章第一节力课前预习学案1.力是物体对物体的_______。2.力用符号___表示；它的单位是_____，简称___，符号是___。3.力能改变物体的_____，使它发生形变；力可以改变物体的_____

_____。4.我们把力的______、_____、_______叫做力的三要素。5.力的示意图：①线段的长短表示__________；②箭头的方向表示__________；③线段的起点或终点表示____________。6.物体间力的作用是____

________。作用F牛顿牛N形状运动状态大小方向作用点力的大小力的方向力的作用点相互的任务一力的认识任务二力的作用效果的探究任务三力的三要素的探究任务四力的示意图及画法任务五力的作用是相互的学习任务作用物体物体人手人压路机车弹簧重物路面推拉提压任务一：力的认识施力物体受力物体人

手压路机车弹簧重物路面人任务一：力的认识总结定义：力是物体对物体的____。作用任务一：力的认识在物理学中，力用符号___表示，它的单位是______，简称___，符号是___。托起两个鸡蛋所用的力大约是____。F牛顿牛N1N任务二：力的作用效果总结：2.力能改变

物体的形状，使它发生形变1.力可以改变物体的运动状态力的作用效果任务三：力的三要素请同学们阅读课本第4页第一、二段及“想想做做”的内容。任务三：力的三要素力的大小力的方向力的作用点综上所述：可以影响用效果力的作在物理学中，我们把力的大小、

方向、作用点叫做。力的三要素任务四:力的示意图及画法在研究力的问题中，我们怎样简单、方便的表示力呢？任务四:力的示意图及画法请同学们阅读课本第4页第三段内容，完成学案上的相关习题“什么叫做力的示意图”。任务四:力的示意图及画法1.受力物体2.沿着力的方向画一条线段。（

在同一图中，力越大，线段应该越长。）3.在线段的末端画一个箭头表示力的方向，上点一个点表示力的作用点。F=10N用数值和单位标出力的大小。任务四:力的示意图及画法F=10N于是，这样一条带箭头的线段就把力的三要素（大小、方向、作用点）都表示

出来了。任务四:力的示意图及画法画图技巧：F=10N一画点，二画线段，三画箭头标大小。任务四:力的示意图及画法练习：如图，用手提着一桶水，向上的拉力是100N，画出拉力的示意图。（注意：在画力的示意图时，我们习惯把

受力物体画成方块，一般把作用点选在方块的中心位置。）任务五:力的作用是相互的综上可得，一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。也就是说，物体间力的作用是。相互的本课小结1.力是物体对物体的________。

2.力的作用效果：①力可以改变物体的____________;②力能改变物体的______，使它发生形变。3.力的三要素：______、______、_________。4.力的示意图：一画_____，二画_______，三画______________。5.物体间力的作用是____

_____。形状作用运动状态大小方向作用点点线段箭头标大小相互的当堂训练1.下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A.发动汽车使它从静止变为运动B.汽车向右转弯C.石块在空中越落越快D.降落伞从空中匀速下降D当堂训练2

.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲用力推乙一下，其结果是()A.甲仍然静止，乙被推开B.乙受到甲的力，甲不受推力作用C.乙受到的推力大于甲受到的推力D.甲、乙同时相对离开D当堂训练3.在水中划船时，使船前进的动力是（）A.船对水的推力B.水直接

对船的推力C.水对浆的推力D.人对船的推力C当堂训练4.某同学在记录老师总结的画“力的示意图的步骤”时，记录了如下程序：①确定力的作用点和方向②在箭头的末端标上力的大小③确定受力物体④从力的作用点沿力的方向画力的作用线⑤用箭头表示力的方向，你认为正确的顺序是（）A.①④③⑤②B.③①④⑤②C.

④①③⑤②D.⑤④③②①B当堂训练5.在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当位置”，从力的三要素分析是指力的（）A.大小B.方向C.作用点D.以上都是C