7.2《弹力》导学案-八年级物理下册【人教版】

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【文档说明】7.2《弹力》导学案-八年级物理下册【人教版】.doc,共(3)页,137.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1课题:第七章第二节弹力实践感知一.弹性和塑性(1)物体受力时发生形变,不受力时,_____恢复到原来的形状,这种性质叫做____________。(2)物体受力时发生形变,不受力时,_____恢复到原来的形状,这种性质叫做___________。二.弹力

(1)________________________________________________叫做弹力。(2)常见的弹力:。(3)弹力的方向:。跟踪训练:1.如图所示,图中事例不存在弹力的是()ABCD2.跳水运动员在练习跳水时,跳板发生了形变,便产生了.这个力的施力物体是。

分组实验验证:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就。结论:。实验次数拉力F(N)弹簧的原长L0(cm)弹簧的长度L(cm)弹簧的伸长量△L(cm)2弹簧测力计的使用一.阅读弹簧测力计的说明书1.物理实验中经常使用的测量力的大小的工具叫.2.弹簧测力计的结构:____

____________________________________________.3.使用前观察弹簧测力计的和.4.使用前观察指针是否指在,否则要调零.二.练习使用弹簧测力计⑴弹簧测力计的量程_____,分度值_____。⑵拉弹簧测力

计使示数分别为1N、2N、5N,体验力的大小。⑶估测木块对弹簧测力计的拉力有多大?(4)如图测量:竖直放置时木块给弹簧测力计的拉力F1=_____。三.归纳总结:(1)使用前①观察弹簧测力计的和.②观察指针是否指在,否则要调零.③轻轻来回拉动挂钩几下,防止弹簧卡壳.(2)使用时

①读数时,视线要与刻度盘面.②拉力方向与弹簧轴线方向在.思考:在水平桌面上拉动木块的拉力F2=_____?跟踪训练:1、关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是()A、弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B、使用前指

针要“校零”C、使用时,为了避免弹簧测力计指针与外壳摩擦对结果的影响,应来回拉动挂钩几次。D、力不得超过弹簧测力计的最大刻度2.如图所示,甲乙都是准确的弹簧测力计,现要测量一个重1.5N的物体,应该选弹簧测力计;请在所选测力计上画出挂

上物体后指针所处位置。3当堂检测1.下面不是利用弹力的商品是()A.机械手表B.机械动力小汽车C.衣服夹D.橡皮泥2.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是()A.只要物体发生形变就一定产生弹力B.只要两个物体接触就一定产生弹力C.只要两个物体相互吸引就一定产

生弹力D.只有发生弹性形变的物体才产生弹力3.如图所示,弹簧测力计的量程是___N,图中的示数为___N.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越_____,弹簧测力力计就是根据这个原理制成的.4.使用弹簧测力计测量力的过程中,如下操

作合理的顺序是()a.轻轻来回拉动两次挂钩b.把待测力加在挂钩c.观察弹簧测力计的量程,弄清刻度c每五小格表示多少牛顿;d.调整弹簧测力计指针位置(对准零刻度线);e.待指针稳定后读数.A.abcdeB.bcdaeC.dabceD.cdabe

**(选做)5根据探究“弹簧伸长量与弹力的关系”的数据,完成下列题目.(1)根据表中数据描点,在右图的平面直角坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图.(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结论:_

_____.(4)此实验结论在实际中的应用是:______.说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离,为什么总是相等的?______.

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