【文档说明】第一章第3节《运动的快慢》学案（无答案）-八年级物理上册【人教版】.doc，共(4)页，1.394 MB，由小喜鸽上传

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第3节运动的快慢学习目标1．能用速度描述物体的运动；2．能用速度公式进行简单的计算；3．知道匀速直线运动的概念；4．了解平均速度的概念。学习重点速度的物理意义及速度公式学习难点速度概念的建立；研究物体运动的方法“频闪摄影”

学习过程根据上节学习的机械运动，知道了运动是绝对的，静止是相对的。平时所学的物体运动和静止都是相对某一个物体而言的，即相对参照物而言。提问：同是物体的运动，它们的快慢一样吗？你认为哪些物体快？哪些物体慢呢？（小组内讨论）一、速度1．小组讨

论课本19页想想议议比较物体运动快慢的方法：（1）_____________________________________________________________________。（2）__________

___________________________________________________________。观察赛跑的某一瞬间，此时运动员所用的_________相同，如果要比较谁跑得快，就

要看谁跑过的_________长，也就是谁跑在前面。运动员到达终点时，他们跑过了相同的_________，那么所用的_________最短的运动员跑的最快。可见，表示运动快慢必须考虑_________和_________两个因素。2．学生阅读课本19页—

20页，回答问题（1）物理意义：在物理学中用速度表示物体________________________。在相同的路程内，物体经过的时间越长，它的速度就越_________；物体经过相同的路程，所花的时间越_________，速度越大。（2

）速度定义：速度等于运动物体在___________________________________________。（3）关系式：v＝_________。变形式s=_________,t=_________。（4）国际单位：___

______，国际单位的表示符号_________。常用单位：_________，常用单位的表示符号_________。（5）单位之间的换算：1m/s＝__________km/h1km/h＝___________m/s（6）物理意义:1m/s

表示:___________________________________________。3．阅读课本第20页小资料中所给出的一些物体的速度值，了解一些物体运动的速度（说明第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速

度，也叫环绕速度。）人步行的速度________自行车的速度约________子弹出膛时的速度________地球同步卫星的速度__________4．下图是汽车速度表，读数是：________训练1、试判断下列哪一个运动是匀速

直线运动（）A、正在起动的汽车B、在平直的轨道匀速行驶的列车C、被抛出去的石块D、从高处自由落下的石块训练2、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，如图1所示，甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。甲图表明：_________

______________________________________________________；乙图表明：_______________________________________________________________

。训练3、一位同学百米跑用了12s，而一万米跑世界冠军的成绩大约是28min，怎样比较它们运动的快慢？训练4、利用匀速直线运动的速度公式v＝st，下列说法正确的是（）A、物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B、物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C、物体运动的速度与路程成正

比，与时间成反比D、物体v由st决定，但与s、t的大小无关训练5、两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（）A、速度大的物体通过的路程长B、通过路程长的物体，所用的时间一定长C、通过相同的路程，所用时间短的物体速度大图1D、在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相

等训练6、“骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示（）A、骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长B、通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人少C、在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人通过的路

程长D、以上说法都不对训练7、下列物体运动的速度哪个大（）A、蜗牛：1.5mm／sB、炮弹：1000m／sC、发射人造卫星的最起码速度：7.9km／sD、火车：360km／h训练8、甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5

:2，则所用时间之比为：().A、10:3B、3:10C、8:15D、15:8训练9（1）、一列火车200m长，以15m/s的速度匀速通过长为1.6km的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？（讨论明确物理计算

题的解题格式及注意事项。小组讨论分析，物理计算题与数学计算题的解法有何不同？）训练9（2）、一列队伍长50米，行进速度2.5m/s，经过一座100m的涵洞，当队伍全部穿过涵洞时，总共需要（）A、60sB、40sC、50sD、80s二、匀速直线运动１.讨论教材21页图1.

3—3，比较两种运动的差异，回答想想议议问题。答：____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________。2．自学课本21页“匀速直线运动”回答一下问题：（1）什么是匀速直线运动？举例说明。__________________________________________

___________________________________。（2）举例说明什么是变速直线运动。___________________________________________________________

__________________。（3）小组讨论应如何计算变速运动中的平均速度。__________________________________________________________________

___________。训练1、一物体作直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物体通过前一半路程的速度是m/s，通过后一半程的速度是，全程的平均速度是。训练2、有一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m

，这个物体在2s内的速度一定是（）A、2.5m/sB、5m/sC、20m/sD、40m/s训练3、关于平均速度，有以下几种说法，正确的是（）A、平均速度就是速度的平均值B、平均速度是用来大致描写做变速直线运动快慢的C、平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D、平均速度是几

个物体运动速度的平均值扩展训练：1、向月球发射激光，经2.7s后接收到月球表面反射回来的激光，则月球和地球之间的距离为（激光在空间传播速度C=3×105km/s）（）A、8.1×105kmB、4.05×105kmC、3×108kmD、3×105km2、某自动扶梯用

20s可将站立于梯上的人送上楼，扶梯不动时走上去要30s，人沿运动的扶梯走上去需要时间（）A、50sB、10sC、12sD、20s3、右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到陇西需要多少分钟？4、某城市中心路段汽车限速为40km

／h。一位女士因开车超速被警察罚款，如图是警察和这位女士的一段对话。请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因。陇西12km40km/h