【文档说明】《一、简单磁现象》学案-九年级物理全册【北师大版】.docx，共(2)页，74.796 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《简单磁现象》学案一、我将要：1.观察一些简单的磁现象，认识磁性、磁体、磁极、磁化、永磁体等概念。2.通过实验，了解磁极间相互作用的规律、被磁化物体的磁极分布。3.了解磁悬浮、干簧管开关的原理。二、活动1

：请分别用条形磁铁的不同位置吸引大头针，记录现象三、活动2：请把条形磁铁用绳子系好悬挂在铁架台上，观察条形磁铁自由静止时的指向，注意尽量让另一个磁铁远离悬挂磁铁，对比观察各组条形磁铁的指向，你有什么发现吗？四、活动3：请分别用条形磁铁的

N、S极去靠近悬挂条形磁铁的N、S极，观察并记录现象。相互靠近的磁极N极与N极N极与S极S极与S极S极与N极现象结论五、应用新知1.揭秘魔术2：2.思考：磁体摔断后，还具有磁性吗？如果有，那么还有磁极吗？磁

极分布又如何呢？你能应用刚学的知识设计实验验证你的想法吗？请小组交流讨论，写下你的方案。六、自主学习活动4：（一）请阅读课本137页有关磁性材料的介绍，回答下列问题：（1）能够被的物质，称为磁性材料，如、、、等。位置左端（红色）中间右端（蓝色）吸引曲别针的多少结论（2）按磁化后保持磁

性的情况不同，磁性材料可分为材料和材料，其中材料被磁化后，磁性不能长期保持。（3）软铁是，高碳钢是。（填“硬磁材料”或“软磁材料”）活动5：如图，两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的S极，发现两枚大头针的针帽互相

排斥，请通过实验试试，并讨论下产生这种现象的原因（）A.磁化后两大头针针帽端都是N极B.磁化后两大头针针帽端都是S极C.两大头针针帽端被磁铁S极吸引D.两大头针针帽端被磁铁N极吸引揭秘魔术1：七、活动6：自制指南针1

.司南：最早的指南针并不是针形的，而是如图所示的“司南”，它出现于战国时期，用天然磁石磨成勺形，称为“司南”，勺头为N极，勺柄（勺尾）为S极，将勺放在四周刻有方位的青铜罗盘的中央，让其自由转动，静止时，勺柄会指向南方。（1）“司南”的勺头为极，勺柄（勺尾）为极（2

）让其自由转动，静止时，勺柄会指向。2.自制指南针：将一根缝衣针在一块磁体的一个磁极上沿着同一方向摩擦20次左右，这两根缝衣针就具有了磁性，变成了一根小磁针。用小刀将货物包装箱内做内衬垫用的泡沫塑料割成小圆柱体。如图甲所示，将两根小磁针从泡沫塑料的侧面穿入。分别用红笔和

蓝笔在泡沫上标出N、S两极，这样一个指南针就做好了，将做好的指南针放在水面上，会看到很有趣的现象。亲自动手试一试吧。八、小结：通过这节课，你有哪些收获？你还有哪些疑问？你认为哪些同学在哪些方面表现比较突出？