【文档说明】《三、学生实验:探究——小灯泡的电功率》学情分析-九年级物理全册【北师大版】.doc,共(1)页,10.000 KB,由小喜鸽上传
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以下为本文档部分文字说明:
基于学生已经学习一学期的物理,具备了一些初步的科学探究能力,但在有些方面学生发展还比较薄弱,学生已经对电压表、电流表测电阻的实验有一定的基础,对于电流表、电压表及滑动变阻器的使用都有了一些了解,电路图的设计、实验表格的设计以前也都接触过,但还不够熟练,需
要进一步加强。例如:撰写实验报告的内容和格式上、评估交流能力上等,教学中需要教师加以引导。