【文档说明】《二、学生实验：组装电路》学生课堂学习评价表-九年级物理全册【北师大版】.doc，共(1)页，161.500 KB，由小喜鸽上传

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学生课堂学习评价表班级______被评学生__________________评价项目评价标准评价等级ABCD学习态度思想品德课上是否尊重老师和同学课前准备是否学生课前准备充分，物品放置整齐。听课状态是否上课认真听讲，作业认真，参与讨论态度是否认真学习的积极性课上是否积极举手发言，积极参与讨

论与交流，大量阅读课外读物自信程度上课是否能大胆提出和别人不同的问题，大胆尝试并表达自己的想法主动学习情况学生能否认真观察，主动发现和提出问题，有条理的表达思考过程。学习的独特性学生是否能善于思考，能提出解决问题的策略，表达自己

独特的见解。学习参与回答问题情况学生是否对教师在课上的问题能主动回答作业完成情况学生是否能独立完成教师布置的作业探究合作情况是否善于与人合作，虚心听取别人的意见，合作的积极性学生是否能主动参与的时间长（＞70%），能投身在自主探究、动手操作、合作学习之中。配合教师情况学生是否能够配合教师完成课

上的探究活动学习效果知识学习情况学生对本节课的知识是否掌握，是否能够利用所学知识解决问题思维创新是否具有创造性思维，能用不同的方法解决问题，独立思考知识创新在探究过程中，是否能提出新的问题、见解能力创新是否对探究过程有新的改进方法综合评价自己的评

价：学生对他的评价：教师对他的评价：