【文档说明】《一、压强》学案-八年级物理下册【北师大版】.doc，共(5)页，360.000 KB，由小喜鸽上传

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第八章压强和浮力第一节压力、压强学习目标：1、理解压力的概念，知道压力与重力的区别，会作压力示意图。2、会用“控制变量法”探究“压力作用效果跟什么因素有关3、理解压强的概念、公式和单位，能应用压强知识、解释和解决问题。学习重点1、对压力、压强概念的理解

2、能用压强公式进行简单的计算。解决重点的方法或策略：采用图片、体验、教师演示、学生探究、练习等多种教学方式学习难点压强概念的形成与理解。突破难点的方法或策略：教师引导、学生实验探究学习预热：1、力是_____

___对________的作用，物体间力的作用是________的。2、在国际单位制中，力的单位是，用符号表示。3、在实验室里，测量力的工具是。在弹性限度内，弹簧的伸长跟所受到的拉力成。4、力的作用效果跟力的、和有关，称为力的三要素。5、力的作用效果是：力

可以使物体______，也可以改变。学习过程学生活动教师点拨一、压力1、分别画出以下各图中力的示意图1）钉子对墙的力2）木块对斜置木板的力3）铁块对地面的力2、归纳压力的定义：3、压力的三要素：方向：________________________

__，作用点：__________________________，大小：当物体______时，压力大小等于重力大小。4、压力的作用效果：______________________________。二、探究影响压力作用效果的因素1、猜想：压力的作用效果可能与____________

_______有关；压力的作用效果可能与____________________有关。2、实验方法：______________________________。3、实验器材：___________、__________

__、____________。4、探究压力作用效果与压力大小5、探究压力作用效果与受力面积是否有关?大小是否有关?压力与重力的区别：实验操作方法：（1）保持相同，（1）保持相同，改变，改变，观察________________。观察_______________。实

验次数压力大小受力面积压力作用效果1一个小桌的重力四个桌腿的底面面积2一个小桌和一个钩码的重力四个桌腿的底面面积3一个小桌和一个钩码的重力小桌面的面积（2）由实验现象可得：压力的作用效果与___________和___________有关。（3）大量实验表明：相同时，压力越大，压力

作用效果越；相同时，受力面积越小，压力作用效果越。三、压强1、物理意义：压强是反映___________________________的物理量。2．定义：____________________________叫做压强。3．公

式：____________________________。其中：F—_________；单位：_________S—__________；单位：_________p—__________；单位：_____________

_______。1Pa含义:__________________________________。帕斯卡是一个很小的单位，实际中还常用千帕(kPa)，兆帕(MPa)例题：把一块质量为2kg,长、宽、高分别为20

cm、10cm、5cm的砖平放,侧放，立放在水平桌面上时,求平放、侧放、立放时砖对水平桌面的压强分别是多少Pa？1厘米2=10-4米2砖的三种不同方法课堂检测：1、练习：GA=5NGB=10NF=15N(1)A对B压力

为NB对地面的压力为N(2)B对地面的压力N(3)B对墙面的压力N(4)B对天花板的压力N2.如图所示，将实验“小桌”放入砂盘中，观察陷入砂中的深度。比较图甲和图乙两种情况，可知压力作用的效果与压力的有关。比较图乙和图丙两种情况，可知压力的作用效果与有关。3．在窗子

密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。图中的四把铁锤，质量相同、形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（）4、一只重为12000N的骆驼，四只脚掌的总面积为0.1m2，则它站在水平沙地时对沙地的压强是多少Pa？5、一块砖它的棱长之

比为1∶2∶4，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为P1、P2、P3，则（）A．P1＝P2＝P3B．P1∶P2＝1∶2C．P2∶P3＝1∶4D．P1∶P3＝4∶1ABBFBFBFABCD图4-1作业：1．以下对压强

理解正确的是（）A.压力越大，压强也越大B.受力面积越大，压强越小C.当受力面积一定时，压力越大，支承面受的压强也越大D.在压力一定的情况下，减小受力面积，可以增大压强2．在F=30N的力作用下，将一块质量为2kg，长、宽分别为25cm、10cm的砖分别如图所示压在天花板和竖直墙壁上，

则图甲中砖对天花板的压力为_______N，压强为_____Pa；图乙中砖对墙壁的压力为_________N，压强为_____Pa。(g=10N/kg)3如图1所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动

到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将___________，A对桌面的压强将__（填“变大”、“不变”或“变小”）4．甲、乙两个正立方体的边长之比为3:2，甲、乙两种材料的密度之比为2:1，当它们静止在水平地面上时，对地面的压强

之比P甲:P乙=____________。5．有A、B两个正方体，它们的边长之比为2∶1，密度之比为3∶4。将它们如图4-1所示叠放在水平地面上，此时A对B的压强与B对地面的压强之比为________。6．有两个不同材料制成的正方体甲和乙，已知甲、乙的边长比为1:2。

如图2所示，把甲叠放在乙上，甲对乙的压强为乙对桌面压强的一半。则甲、乙两物体的密度之比为。7．图5是三个由同种材料制成的实心固体，将它们放在水平地面上，则对水平地面的压强最大。8．一块质量为8.9千克的正方体铜块，放在面积为0.05平方米的水平桌

面的中央，求铜块对水平桌面的压强？（ｇ取10N/kg，ρ铜=8.9×103kg/m3）FF甲乙正方体圆柱体长方体图5甲乙图10图2