【文档说明】《一、压强》PPT课件2-八年级物理下册【北师大版】.ppt，共(24)页，4.367 MB，由小喜鸽上传

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在没有任何工具的情况下第八章压强与浮力第一节压强（1）知道压力的概念，压力的作用效果与哪些因素有关；（2）掌握压强的概念、计算公式、国际单位，会用公式进行简单计算；（3）理解增大和减小压强的方法；学习目标压路机对地面的作用力垂直于地面运动员对跳板的作用力垂直作用于跳板表面F图钉对木板的作用力

垂直压向木板垂直作用在在物体表面上的力叫压力FFFF=GF≠GF与G无关画出支持面受到的压力的示意图GGG想想做做只有当物体放在水平面上时，物体对受力面的压力才等于物体所受的重力。压力的作用效果与什么因素有关？我们的问题是粗细影响压力的

作用效果的因素受力面积大小压力大小我们的猜想是实验一探究：压力的作用效果与压力大小的关系.实验二探究：压力的作用效果与受力面积大小的关系.注意事项1.控制什么，怎么控制？2.改变什么，怎么改变？.我们的探究实验123受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；压力一定时，受力面积越

大，压力作用效果越明显压力不同，受力面积不同压强1.压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。2.压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。3、计算公式：压强=压力受力面积P=FS4、压强单位：牛/米2N/m2压强

压强的单位：国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa1帕=1牛/米21Pa=1N/m21Pa表示物体在1m2面积上受到的压力是1N。帕这个单位比较小，一粒西瓜子平放时对桌子的压力大约为20Pa。布莱士·帕斯卡(1623——1669）P=FS增大压强减小压

强1.S一定，增大F2.F一定，减小S3.增大F的同时减小S1.S一定，减小F2.F一定，增大S3.减小F的同时增加S增大压强或减小压强的方法从物理走向生活宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈坦克的履带铁轨下铺枕木从物理走向生活从物理走向生活（法制渗透）《海峡都市报

》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文血和泪的教训温馨提示：家长，请注意安全！讨论交流:冰面救人该怎么办？1.压力：2.压强定义：公式：单位：帕斯卡（N/m2），简称帕，用符号Pa表示。1Pa=1N/m2

P=FS垂直作用于物体表面的力。（表示压力的作用效果）物体所受压力的大小与受力面积之比。小结3.增在大压强和减小压强的方法：1、压强是表示的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是。2、关于压强，下列说法中正确的是（）A、压力大

，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列

说法中正确的是（）A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。C4、

下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号填入横线。增大压强：；减小压强：。（1）插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖。（2）拖拉机安装履带。（3）埋电线杆时要垫上一块基石。（4）滑冰时穿带有冰刀的鞋。（5）螺钉下要装垫圈1、42、3、5