《五、二力平衡》PPT课件4-八年级物理下册【北师大版】

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【文档说明】《五、二力平衡》PPT课件4-八年级物理下册【北师大版】.ppt,共(27)页,1.654 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

小船处于静止状态受到重力和浮力的作用停泊着的小船处于什么状态?它受到哪些力的作用?“人象大战”中僵持的大象处于什么状态?受到哪些力的作用?处于静止状态受到重力和支持力绳子的拉力和静摩擦力火车处于匀速直线运动状态受到重力和支持力牵引力和地面的阻力平直轨道上匀速行驶的火车处于什么状态?受到哪

些力的作用?以上物体受到外力作用时也能保持静止状态或或者匀速直线运动状态,这与牛顿第一定律有矛盾吗?物体在受到两个(或多个力)的作用时,如果能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)叫平衡力。1、平

衡状态静止匀速直线运动2、平衡力:物体处于平衡状态时所受的力。一、平衡状态与平衡力GFNF1G实验探究:二力平衡的条件物体受到怎样的两个力,才可以处于平衡状态呢?进行实验提出问题:猜想:二、二力平衡1、大小相等2、方向相反3、作

用在同一直线上4、作用在同一个物体上2、平衡力的合力为零。1、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡GFGFF=G二力平衡条件的应用根据物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)

,利用已知条件可以分析出作用在物体上力的大小和方向.匀速下降G总ff=G总例:一辆重1000N的小车,在200N的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动,小车受到的摩擦力是()受到的支持力为()A、1000NB、200NC、800ND、1200NGNFf方

法:1、确定研究对象.2、对研究对象进行受力分析.3、根据物体所处的状态确定力的关系.N=Gf=F例1.下列四图反映了二力平衡的图有?(乙、丙)例2、人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力()A、人的重

力与电梯对人的支持力B、人对电梯的压力与电梯对人的支持力C、电梯的重力与电梯对人的支持力D、电梯的重力与电梯对地球的吸引力A判断二力平衡时,要首先判断“两个力是否作用在同一物体上”。1.下列关于力与运动的关系说法中,叙述正确的选项是()A、

一人用力推轿车但没推动,说明此人的推力小于轿车受到的阻力.B、物体受到力的作用,那么物体的运动状态肯定改变。C、物体的运动状态发生改变,肯定是受到了力的作用。D、物体受两个力作用,如果此物体处于平衡状态,则此二力的三要素肯定相同.C9、重500N的人站在电梯中

,求下列情况下电梯对人的支持力的大小和方向?⑴、人和电梯一起静止不动。⑵、人和电梯一起以3m/s的速度匀速上升。⑶、人和电梯一起以2m.s-1的速度匀速下降。解析:支持力与重力互为平衡力,因为三种情况皆为平衡状态,所以支持力的大小均与重力大小相等,方向相反。即:F=G=500N;方向:

竖直向上。马拉着重为104N的车在水平公路上匀速直线前进,马的拉力是100N,则车受到的合力是()A、104NB、100NC、0ND、以上答案都不对C平衡状态物体受平衡力合力为零二、二力平衡1、大小相等2、方向相反3、作用在同一直线上4、作用在同一个物体上2、平衡力的合力为零。1

、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡不受力受平衡力合力为0静止匀速运动运动状态不变运动快慢改变运动方向改变运动状态改变物体受力条件物体运动状态说明力不是维持运动的原因受非平衡力合力不为0力是改变物体运动状态

的原因平衡状态物体受平衡力合力为零1、下列说法中正确的是()A、有力作用在物体上,物体运动状态一定改变B、要改变物体的运动状态,必需对物体施加力C、物体受平衡力的作用时,一定保持静止状态。D、物体保持静止或匀速直线运动状态,它

一定受到了平衡力的作用B2.放在水平桌面上的书所受力中,属于平衡力的是A.书对桌面的压力与书所受的重力;B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;C.书所受的重力与桌面对书的支持力;D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力3、用沿水平方向的大小为1N的力拉放在水平地面上的物体,但没有

拉动,将拉力增大到10N仍没有拉动物体,则物体两次受到的摩擦力的大小是()A、都是1NB、第一次是1N,第二次是10NC、都是10ND、无法判断BFfGN三、平衡力与相互作用力的区别:平衡力:作用在同一物体上的两个力相互作用力:相互作用的物体分别受的力

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