【文档说明】《四、光的折射》学案-八年级物理上册【北师大版】.doc，共(4)页，78.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

光的折射导学案学习目标：1.了解光的折射现象和光的折射规律；2.会用光的折射规律解释生活中的折射现象。知识导学学法指导一、自主学1.动手实验：让光线从空气斜射．．入水中，观察光线进入水中后的方向怎样改变。2.请根据实验现象，填写以下内容。①请你根据刚才观察到的

现象，在图1中画出折射光线。②光从一种介质（选直射或斜射）入另一种介质时，传播方向会发生（选偏折或不偏折），这种现象叫光的折射。③.给图2各部分填一填名称。AO是光线，空气OB是光线，NN´是法线，MM´是界面∠AON是角，水折射角是折射光线与法线的夹角，在图中是。二．合作学—探究光的折射规

律大家认识了光的折射现象，那么光在折射时有没有一些可遵循的规律呢？要求：1每组都选用实验台上水槽进行实验探究。2.组长组织进行探究活动，同时将实验数据记录在记录单里。3.根据实验结果，组内交流，共同总结规律。温馨提示：不要用激光笔直接照射同学的眼睛学习提示：图1中横线表

示空气与水的分界面，简称界面。对比学过的光的反射知识填写。空气水图1空气水图1ANM1MA0AN1BA图2实验过程一用激光笔从空气斜射向水1.让光线从空气中以30º角入射，观察折射光线情况，并记录。2.让光线从空气中以40º角入射，观察折射光线情况，并记录。

3.让光线从空气中以60º角入射，观察折射光线情况，并记录。实验记录单实验次数入射角折射角（=，>或<）入射角折射光线（靠近或远离）法线折射光线与入射光线在法线的（同侧还是两侧）130º240º360º光的折射规律（1）学习小资料：研究表明“折射光线与入射光线和法线在同一平面内．．．．．．．．．．

．．．．．．．．”根据表中实验数据分析，可知（2.）折射光线，入射光线分居在法线的（同侧或两侧）（3）.当光从空气．．斜射入水．时，折射光线将（靠近或远离）法线，此时折射角（=，>或<）入射角。实验过程二用激光笔让光线从空气垂直（沿法线）射向水面，观察光的传播方向。（4）当光

线垂直．．射向介质表面时，传播方向（选填改变或不改变）入射角=度，折射角=度三.讨论：如果让入射光线逆着折射光线的方向由水中射向空气．．．．．．，那么新的折射光线将沿着什么射出呢？学习提示：可参照“反射光路可逆”猜想折射光路。三．合作学—生活中的折射做一做1.取一个底部贴有小鱼的纸杯

，放到桌面上贴近胸前，逐渐向外移动位置，直到视线刚好看不到杯底的小鱼。2.保持眼睛和杯子的位置不动，另一名同学向杯中倒水，观察到什么现象？议一议2.小组讨论思考小鱼浮现原因，如图所示。由图①可知①从水中鱼身上A点发出的光线，由射向（选填水或空气），在水面发生折射。由图②可知根据光的折射规律

，折射光线（选填远离或靠近）法线，进入人眼。②由图③可知人眼总是依照光射来的方向去推断光源的位置，所以逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像是从它们的反向延长线的交点A´射出的，这就是鱼的③（填实像或虚像）。通过以上分析可

知，我们看到的“小鱼”实际是由于光的而形成的虚像，它比鱼的实际位置要（高，低或不变）一些。看一看：奇异的光的折射现象海市蜃楼，罕见的四日同辉，露珠中的花朵，奇异的倒彩虹等等。空气水A空气水A空气水A