《三、学生实验:探究——物质的密度》PPT课件5-八年级物理上册【北师大版】

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以下为本文档部分文字说明:

第二课时测量不规则固体的密度学生实验探究物质的密度这是哪种“名贵的石头”是铝还是铁?是真金吗?1、通过实验进一步巩固物质密度的概念;2、进一步熟悉天平和量筒的使用;3、学会测量形状不规则固体的体积;4、进一步熟悉密度的计算.质量体积量筒量杯天平mVρ=

(1)先在量筒内倒入适量的水读出体积为V1(2)再用细线系住石块放入量筒内液面上升读出体积为V2(3)石块体积V石=V2-V12、要测出物体的密度,需要测出的物理量是和。3、质量可以用测出。不规则固体的体积可以用或来测量1、实验原理:4、测量小石块体积的方法(1

)能沉入水中的固体(如石块)的密度怎么测量?(2)不能沉入水中的固体(如蜡块)的密度怎么测量?(3)体积太大无法放入量筒中的固体的密度怎么测量?(4)溶于水或吸水性强的固体的密度怎么测量?实验器材:天平、量筒、水、烧杯、石

块、细线测固体(如小石块)的密度能沉入水中的固体的密度怎么测量?实验原理:mVρ=1.。2.。3.。小石块参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。用天平测出石块的质量

m用量筒测出适量水的体积V1用细线将石块系好,慢慢放入量筒中,测出水和石块的总体积V24.小石块密度表达式:实验步骤:实验步骤:12VVmVm==蜡块不沉入水中,也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗?想想看,有什么好办法?不能沉入水中的固体的密度怎么测量?1、针压法2、悬垂法1、针压法(5

)蜡块的密度mV2-V1ρ=(4)读出水和蜡块的总体积V2(1)用天平测量蜡块的质量m(3)用针将蜡块压入水中(2)读出量筒中水的体积V12、悬垂法(5)蜡块的密度mV2-V1ρ=(4)水、悬垂物和蜡块的总体积V2(1)用天平

测量蜡块的质量m(2)水和悬垂物的体积V1(3)用悬垂物将蜡块悬入水中(1)体积太大无法放入量筒固体的密度怎么测量?溢满法(2)溶于水或吸水性强的固体的密度怎么测量?排油法、排沙法01234520g10g5gml80604020ml80604020达标纠错1、(1

)、在调整天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的螺母应向调(填“左”或“右”)右37.020.01.85(2)、该小石块的质量为克,体积为厘米,密度为克/厘米。332、今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想

:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后

再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题:(1)溢水杯中排出水的质量是多大?(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?1、学到了哪些知识?2、学到了哪些方法?3、体会到了什么?1必答题课本119页:《动手动脑学物理》1、2、3、4配套练习册。2选做题

《动手动脑学物理》5、6

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