【文档说明】《二、电流的磁场》任务单3-九年级物理下册【苏科版】.docx，共(2)页，110.935 KB，由小喜鸽上传

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苏科版物理九年级《电流的磁场》任务单一、学习指南通过阅读教材、观看微课“电生磁”，达成目标：1.认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系；2.知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁相似；3.知道安培定则。课堂学习形式

预告：问题导向实验探究智慧云备课助手的office仿真实验当堂作业二、学习任务（一）通过观看微课“电生磁”，完成以下任务（必要时一定要暂停视频）：1．能够说出通电导体与磁体之间的相互作用关系2．如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，连通电路，

观察小磁针的变化。（1）磁针转动说明了什么？（2）对调接线柱改变电流的方向，观察磁针的偏转方向有无变化。说明什么？2．通电的导线可以获得磁性吗？你也尝试制作一个螺线管！3.图示表示出螺线管的绕法4．通电螺线管周围存在磁场为了研究它，我们在其中放入什么？5．磁场有方向吗？如

何知道磁场中某一点的磁场方向？6.学会用安培定则来判断通电螺线管的磁极。然后用下图检测你的学习成果。标出螺线管的极性（二）自学测评：1.将电流的磁场的知识提纲整理出来：2．下列物体不会在其周围产生磁场的是()A．铝棒B．地球C

．指南针D．通电导体3．如图所示，把螺线管沿东两方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是A．通电螺线管仍保持静止不动B．通电螺线管能在任意位置静止C．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北D．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北4．如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方

，并与小磁针平行．接通电路后，观察到小磁针偏转．(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在_______．(2)改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明_______________________________．(3)实验中

小磁针的作用是______________________．(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是_______．A．类比法B．转换法C．控制变量法D．等效替代法三、困惑