【文档说明】《一、磁体与磁场》PPT课件3-九年级物理下册【苏科版】.ppt，共(42)页，6.689 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

16.1磁体与磁场通州区实验中学姜小勤指南针不和任何物体接触，竟能始终指向南北，让幼时的爱因斯坦很好奇。指南针指向南北的背后到底隐藏着什么原理呢？磁体的自白1我叫“条形磁体”我叫“蹄形磁体”我叫“小磁针”学校的教师和学生把我们画成这样吸引铁

、钴、镍是我的属性，人们把这一性质叫做“磁性”。并称我为磁体1.将磁体靠近手边的学习用品，观察哪些能被吸引？2.将大头针均匀散在白纸上，磁体平放上去再提起。观察哪部分吸引大头针最多？哪部分最少？3.观察无干扰的小磁针静止时指向哪里？观察用细线悬挂起来的条形磁体，静止时的指向。

器材：指南针、大头针、条形磁体、小车、细线我们（磁体）上磁性最强的地方叫磁极。任何磁体都有两个磁极，其中自由静止时指南的叫南极（S极）指北的叫北极（N极）我司南（指南针）就是依据这个来工作的磁体的自白25.被磁

体吸引的大头针，能否吸引其它大头针？Why?4.将两个磁体靠近时，并观察现象。Why?器材：指南针、大头针、条形磁铁、小车、细线我们磁极间相互作用规律：同名磁极相斥，异名磁极相吸刚才被我吸引的大头针已经被我磁化了，呵呵！磁体的自白3我还可以使某些特殊的物体获得磁性即磁化1.磁

性：磁体铁钴镍的性质。2.磁极：磁体磁性最强，磁性最弱。3.磁体自由静止时，指的叫南极（S极），指的叫北极（N极），4.磁极间的相互作用：同名磁极相互，异名磁极相互。5.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

吸引吸引排斥南北中间两端猜想：磁体的周围存在磁场，磁体是通过磁场对回形针产生力的作用的。器材：条形磁体、白纸、多个小磁针、记号笔。1.将小磁针放在磁体周围移动，观察小磁针N极指向。2.将多个小磁针先后放到磁场中的同一点，并观察。把小磁针放在磁体周围不同

的点（A、B、C、D、E、F点）白纸上记下小磁针在各处静止时N极的指向。定位磁体放小磁针移小磁针铺白纸观察小磁针N极指向记录N极指向记录N极指向我（磁体）的周围存在磁场，各点的磁场方向一般不同。小磁针在磁场中静止时（N极）所指的方向为该点磁场方向。我（磁场）有

我的“个性”，能把放在A点所有磁针的N极都“吹”向同一方向。磁体和磁场的自白41.体验均匀撒铁屑的方法：2.将条形磁体放在两本书中间定位，白纸平铺在书上，再往白纸上均匀撒上适量铁屑，轻敲白纸，观察白纸上铁屑的分布情况。器材：条形磁体、白纸、铁屑、记号笔铺白

纸放磁体撒铁屑轻敲白纸观察铁屑分布NS用磁体磁化钢针，判断磁化后钢针的南北极。1.磁场真实存在的。用小磁针、铁屑转换法2.磁感线真实存在的，是描述磁场的假想曲线。（法）3.在磁体外部，磁感线从极出发，回到极。4.磁感线越密的地方，磁场越。5.小磁针静止时,所指的方

向就是该点的磁场方向，同时也是磁感线的切线方向。模型不是是强NSN极磁体磁场NS磁场存在磁感线假想同斥异吸磁场方向磁体磁场NS磁场存在磁感线假想指向性磁场方向1、（磁极间相互作用规律）在图上标明小磁针的N、S极.课后小小练

2．根据磁感线标出下图中的各磁体的N、S极.SNSS课后小小练1.磁针转动是磁场作用的结果，那么磁针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？谢谢大家！铅笔作图、光滑曲线、分清磁极、箭头标向疏密分布、有出有回、永不相交、数目适量用磁体磁化钢针，判断磁化后钢针的南北极。1.磁场真实存在的

。用小磁针、铁屑转换法2.磁感线真实存在的，是描述磁场的假想曲线。（法）3.在磁体外部，磁感线从极出发，回到极。4.磁感线越密的地方，磁场越。5.小磁针静止时,所指的方向就是该点的磁场方向，同时也是磁感线的方向。模型不是是强NSN极切线

小磁针在附近会发生偏转磁场磁感线磁场方向的规定磁体1、（磁极间相互作用规律）在图上标明小磁针的N、S极.NSNSSN课后小小练2．根据磁感线标出下图中的各磁体的N、S极.SNSS课后小小练1.磁针转动是磁场作用的结果，那么磁针在世界

各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？谢谢大家！小磁针在附近会发生偏转磁场磁感线磁场方向的规定磁体铅笔作图、光滑曲线、分清磁极、箭头标向疏密分布、有出有回、永不相交、数目适量【作图】5、有两根大头针被磁体一端吸起，悬在磁体下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是[]D课后小小练A

BCD6、关于磁场的认识，下列说法中不正确的是[]A．磁场是真实存在的物质B．小磁针静止是，北极所指的方向就是磁场方向C．磁极间的引力或斥力都是通过磁场传递的D．没有了铁屑就没有了磁场课后小小练7、关于磁感线的认识，下列说法中不正确的是[]A．磁感线是为了描述磁场而画的一种假想的曲线

B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强C．磁体周围的磁感线都是从S极出发回到N极D．细铁屑在磁体周围的规则分布，就是磁感线课后小小练7.我们通过观察转动的电风扇附近存在风吹动纸条与磁体周围存在磁场推动小磁针比较它们相同之

处，这种研究物理问题的方法叫法。我们为了便于研究磁场人为的引入了磁感线，将我们研究的磁场问题简化，这种研究物理问题的方法叫法。磁场看不见、摸不到，我们可以根据它小磁针产生的作用来认识，这种研究物理问题的方法叫法。课后小小练课后小小练3．下列各种情况中，哪种情况可以确定钢棒原来是否有磁性？（

1）将钢棒的一端接近磁针的南极，两者互相排斥。答：（2）将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引。答：（3）将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，将钢棒的这一端接近磁针的南极，两者互相吸引。答：4、弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自S（A点）

移动到N（B点）的过程中，弹簧测力计示数将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小课后小小练磁体磁场指向性磁场存在磁感线假想磁场方向NS