【文档说明】《1.机械能》导学案-八年级物理下册【教科版】.doc，共(4)页，201.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

动能和势能导学案一、阅读教材完成下列问题（3分钟）1.物体对外做功，我们就说这个物体具有，能量的单位是焦耳。2.动能是指；势能可分为和。重力势能是指；弹性势能是指；二、实验探究（一）探究物体的动能跟哪些因素有关（10分钟）1.装置2.想一想：小球在水平面上的初速度与静止释放的有关？木块B运动得越远

说明小球A的动能；质量不同的小球从同一位置静止释放，的小球将木块B打和越远，说明运动小球的动能与小球的有关，越大，动能越大。3.实际操作，填一填质量相同的小球，运动速度越大，它的越大；运动速度相同的小球，质量越大，它的也越大。

（二）探究重力势能的跟哪些因素有关（5分钟）1.猜想和假设：重力势能可能与有关；2.想一想：将体积相同的玻璃球和钢球从同一高度自由释放，小球在粉砂上留下的痕迹深；将同一小球从不同的高度自由释放，处小球在粉砂上留

下的痕迹深，说明物体的重力势能与和因素有关。三、本节课的收获（根据小组的学习问题，对应下列问题进行讨论并与全班进行分享）（8-10分钟）1.就本节课而言，谈谈你对中能量的理解，什么样的物体才具有能量？能量的单位是？2.本节课中的能量分为和，能又分为和。初步谈谈你对动能的理解。3.通过本节课

的学习，谈谈物体的动能跟哪些因素有关？最好能举个例子说明。4.给大家分享一下，重力势能是怎样形成的？大小与哪些因素有关？学习重力势能后，你认识到高空抛物的危害吗?5.在进行物体的动能和重力势能跟哪些因素有关的实验时，我们主要用到了那些研究方法？6.想

一想物体的弹性势能跟哪些因素有关？能否举个例。问题一就本节课而言，谈谈你对能量的理解，什么样的物体才具有能量？能量的单位是？答案提示：通过本节课的学习，我们小组一直认为本节课中的能量是针对物体而言的，一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，如运动的车辆、悬空的吊灯和绷紧

的橡皮筋等；能量的单位和热量的单位一样是焦耳，用字母J表示。问题二本节课中的能量分为运动和势能，势能又分为重力势能和弹性势能。初步谈谈你对动能的理解。提示：我们已掌握相关的知识,动能就是指由于物体的运动而具的能量，运动物体所具有的能量与物体的质量和速度都有关。问题三通过本节课

的学习，谈谈物体的动能跟哪些因素有关？最好能举个例子说明。答案提示：通过小组的实验和交流讨论，最终达成共识：运动的物体，当质量一定时，物体运动速度越大其运动越大；当物体运动的速度一定时，其质量越大动能越大。问题四给大家分

享一下，重力势能是怎样形成的？大小与哪些因素有关？学习重力势能后，你认识到高空抛物的危害吗?答案提示：通过本节课的学习，我代表我们小组给大家分享我们对重力势能的理解，重力势能是由于物体被举高而具有的能量，其大小与物体的质量和举高的高度有关，物体被举得越高其重力势能

越大，这里的高度指的是距参考面的距离。所以应该杜绝高空抛物。（还可以自由发挥）。问题五在进行物体的动能和重力势能跟哪些因素有关的实验时，我们主要用到了那些研究方法？答案提示：控制变量法和转换法，如动能的因素有质量

和速度两个因素，在研究与质量有关时要控制速度不变，研究与速度有关时要控制质量不变。问题六想一想物体的弹性势能跟哪些因素有关？能否举个例。提示：通过学习，结合生活现象，弹性势能与物体的材料和形变量有关，如弹弓要用橡皮带，臂力器要用钢

丝，且形变量越大产生的弹力也越大。