【文档说明】《压强复习》PPT课件11-八年级物理下册【教科版】.ppt，共(31)页，3.435 MB，由小喜鸽上传

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第九章压强第一节压强笨重骆驼宽大的脚掌不会陷入松软的沙漠小小的蚊子能轻而易举把尖尖的口器插入皮肤为什么压力:垂直作用在物体表面上的力FFF什么是压力?FFFGGGF=GF<GF与G无关下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是[]C练一练：F(A)F(B)F(C)F(D)体验如图，手指受

压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想：猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；压力的作用效

果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；压力大小受力面积大小因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：控制变量法探究一压力的作用效果与压力大小的关系GG(1)、压力作用效果与压力大小有关。当受力面积相同时，压

力越大，压力的作用效果越明显；探究二压力的作用效果与受力面积的关系GGG(2)、压力作用效果与受力面积有关,当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；实验结果(1)、压力作用效果与有关,当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显；(2)、压力作用

效果与有关,当压力相同时，_______越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积怎样表示压力的作用效果呢？压力大小受力面积FS在压力和受力面积都不相等的情况下，如何比较压力的作用效果？4F2S3F3S在压力和受力面积都不相等的情况下，我们应该设法比较

______________________。相同面积上受到的压力压强的物理意义：表示压力作用效果的物理量。压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强的公式：压强=压力受力面积——NP=——m2FSN/m2国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa1Pa=1Ｓ：受力面积Ｓ

1Ｓ2Ｓ1Ｓ2小数据：1Pa约等于两张报纸平放时对桌面的压强成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa中学生站立时对地面的压强约1×104PaKPa千帕MPa兆帕PaKPaMPa6310101百帕压强的常用单位例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N

，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F=2.5N桌面的受力面积S=0.05m2所以压强P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa答：书对桌面的压强为50Pa练习：质量为60kg的人，他每只脚接

触地面的面积是0.015m2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg)请同学们思考，当人行走时人对地面的压强大，还是站立对地面的压强大？解：F=G=mg=60kg×10N/kg=600NS=2×0.015m2=0.0

3m2P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa体重460N，接触面积为10cm2体重6×104N，每只脚掌面积为600cm2比一比谁对地面的压强大？解:芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，Ｆ１＝Ｇ＝460Ｎ。F1S1p1=

460N=10-3m2=4.6×105PaＳ１＝10cm2=10×10-4m2＝10-3m2大象四脚站在水平地面上，F2=G=6×104NS2=4×600cm2=2400×10-4m2=2.4×10-2m2F2S2p2=6×104N=2.4×10-1m2=

2.5×105Pa答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面的图，讨论并回答图中的问题。

啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？滑雪运动员为什么不会陷下去？钢轨为什么铺在枕木上？斧头的刃为什么很锋利？p=FS在压力不变时，减小受力面积S在受力面积不变时，增大压力F1、增大压强在压力不变

时，增大受力面积S在受力面积不变时，减小压力F2、减小压强增大或减小压强的方法……跟压强有关的现象…………站在雪橇上的人不容易下陷减小对地面的压强。通过增大受力面积，……跟压强有关的现象……通过减小受力面积，增大压强此人为什么能安然无恙的睡在钉床

上呢？小结一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体受到的压力与受力面积之比叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：1帕斯卡=1牛/米21、增大压强的方法：（1

）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法受压物体且指向受压物体。1、压强是表示的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强

大约是0.5Pa，它的意义是。2、关于压强，下列说法中正确的是（）A、压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿3、下列几种

现象中,为了增大压强的是:()A、坦克装有履带；B、自行车轮胎上刻有粗花纹；C、用细线切松花蛋；D、用宽带背书包。C4、下列措施中，为了减小压强的是（）A、缝衣针头做得很尖B、坦克车上有两条履带C、鸡蛋在桌边易敲碎D、用订书机订书时要用力

按BAC5、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√6、某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？A、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下，四肢展开并大声呼救