【文档说明】《压强复习》PPT课件4-八年级物理下册【教科版】.ppt，共(13)页，807.500 KB，由小喜鸽上传

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初中物理八年级下册第九章压强学习目标1、通过专题一，回顾经典实验，体验、感悟探究实验的过程与方法，并能够解决问题；2、学以致用，能够利用有关压强的计算公式来解决问题。实验影响压力作用效果的因素探究液体压强特点大气压的测量专题一（1）实验中通过观

察来比较压力作用的效果；（2）对比甲、乙两图，可以得出：；（3）对比两图，可以得出：受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；（4）对比甲丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关．你认为是否正确，理由：。甲乙丙丁海绵的凹陷程度在压力一定时，受

力面积越小，压力作用效果越明显甲丙不正确，因为没有控制受力面积不变1、探究影响压力的作用效果的因素1、坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在不变的情况下，了压强(填“增大”或“减小”)。受力面积压力减小应用提升压强计的构造与使用同种液体，同一深度

内部向各个方向的压强______。相等2．探究液体压强特点同种液体，深度越深，液体压强______。同一深度，密度越大，液体压强______。越大越大说明：液体压强与什么有关？应用提升探究“影响液体内部压强大小的因

素”实验中：1、如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明。若压强的气密性很差，用手指不论轻压还是重压，发现U形管两边液柱的高度差变化。2、若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节．①从U型管

内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；3、比较实验可知，液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关．液体内部有压强小②乙、丙深度3．测定大气压数值：托里拆利实验。0HgHgppρgh标准大气压＝1.013×105Pa≈105Pa。【活动】感

受一下，大气压力的大小！计算液体压强公式固体压强公式同桌交流：1、两个公式分别是什么？2、每个公式中各字母代表的意义和单位分别是什么？专题二1．如图所示，杯内装水，杯子的底面积为0.01m2，杯子和水

总质量1kg，则杯子对水平桌面的压力和压强为多少？（g取10N/kg）∴F=G=10N=10N0.01m2=1000Pa∵G=mg=1kg×10N/kg=10N∴p=FS答：杯子对水平桌面的压力是10N，压强是1000Pa。解：2．如图所示，杯内装水，杯子的底

面积为0.01m2，杯子和水总质量1kg，杯内水深8cm，则杯底所受水的压强和压力为多少？（ρ水＝1.0×103kg／m3，g＝10N/kg）∴F=PS=800Pa×0.01m2=8N∵h=8cm=0.08m∴p=ρgh=1×103kg/m3

×10N/kg×0.08m=800Pa思考：从上面的例题你能总结出解答压力压强问题的方法吗？答：杯底所受水的压强是800Pa，压力是8N。解：压力压强题解答思路1.先分清是固体压强还是液体压强。2.固体压

强：3.液体压强：课堂小结：通过本节课的专题复习，能够明白影响各自压强因素，并运用这些知识解决实际生活问题，做到学以致用，让它们服务于我们的生活，使我们的生活更加美好！谈谈你的收获吧！