【文档说明】高考英语二轮复习语法专项突破8第八讲并列句和状语从句课件 (含答案).ppt，共(42)页，401.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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第二部分语法专项突破第八讲并列句和状语从句一并列句用法连词例句表并列、递进或顺承关系and，both...and...，neither...nor...，notonly...butalso...，aswellasDuringthefirstthreeyears,chil

drenlearnthebasicskillstheywilluseinalltheirlaterlearningbothathomeandatschool.在前3年，孩子们学会了以后在家里和在学校学习中所需要用的基本技能。用法连词例句表转折关系but，y

et，neverth-eless(后两个为非课标词汇)Whatweareabouttodoisperfectlylegal.Butpleasedon’tdiscussitwithanyone.我们要做的事完全合法，但请不要

与任何人讨论这件事。表选择关系either...or...，not...but...，or，orelse，ratherthanNowyoucanhavearestoryoucangotothecinema.现在你可以休息，

或者去看电影。用法连词例句表因果关系for(表“由于”，一般不放在句首)，soHefounditincreasinglydifficulttoread，forhiseyesightwasbeginningtofail.由于他的视力下降，他发现读书越来越困难了。用法

连词例句and与or用于并列句祈使句＋and＋陈述句，and表顺承Findwaystopraiseyourchildrenoften，andyou’llfindtheywillopentheirheartstoyou.设法常常表扬你的孩子

，这样你就会发现他们乐意向你敞开心扉。祈使句＋or＋陈述句，or表转折表对比while强调对比关系，意为“然而；而”IlikeEnglishwhilemylittlesisterisfondofart.我喜欢英语而我的妹妹热爱艺术

。[典例](2016·四川卷语法填空)Itwastimeforhertohaveanewbaby,____________itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.and解析：句意：是她要一个新宝宝

的时候了，也是小熊猫该独立的时候了。根据句意可知两个句子为并列关系，故用and。单句语法填空/单句改错1．(2018·重庆西北狼教育联盟第一次联考)Itwasanextremelydark,lonelycountryroad.Neitherasingleperso

n___________anytrafficwasinsightatall.nor解析：考查固定搭配。后句句意：既看不到一个人，也根本看不到一辆车。neither...nor...为固定搭配，意为“既不„„也不„„”。2．(2018·

东北三省四市模拟)Iusedtothinkthattheflyingcarwasaridiculousidea.____________IchangedmymindthismorningwhenIsatinheavytraffi

c.But解析：考查连词。句意：我过去认为(研制)飞行汽车是个荒谬的主意，但是今天早上当我困在拥堵的交通中时，我改变了想法。usedtodo意为“过去常常”，含有“现在不这样”的意思，故此处表转折。3．(2018·山西八校联考)Lookingback,Ikn

owthegreatestdifficultyonourwaytosuccessisourfear.Overcomeit,____________wewillbeabletoachieveourgoals.and解析：考查“祈使句＋and/or＋

陈述句”。后句句意：克服它，我们就能够达到我们的目标。前后为顺承关系，故用and。4．(2018·长沙一模)Asaresult,hewonthegamebutfinallybecamefamousthroughoutthecountry

.____________________but→and解析：考查连词。句意：最后他赢得了比赛，闻名全国。wonthegame和becamefamousthroughoutthecountry之间是并列关系，故用连词and

。5．(2018·合肥第一次质量检测)Althoughitwasverydifficultatfirst,butwiththehelpofmyteacher,Imaderapidprogress.Justastheoldsayinggo

es,“Wherethereisawill,thereisaway.”____________________删除but解析：考查连词。although意为“尽管”，不与but连用，因此删除but。6．(2016·

全国卷Ⅰ短文改错)Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusedforcooking.____________________or→and解析：句意：每一天他都确保做饭用的是新

鲜蔬菜和高质量的油。根据句意可知freshvegetables和highqualityoil之间是并列关系，故用and。二状语从句1．though/although：在句子中一般用了“虽然(though/although)”就不能再用“但是(but)”，但可以

与yet或still连用；though与although意义相同，用法基本一样，前者通俗，口语化，后者正式，多放在主句的前面。◆Though/Althoughregularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetooclose

tobedtime.尽管有规律的锻炼很重要，但临睡前锻炼不是个好主意。让步状语从句2．evenif和eventhough的意思为“即使，纵使”，有退一步设想的意味，多用于书面语中。◆EvenifIamverybusy,Iwillgiv

eyouahandwhenyouareintrouble.即使我很忙，你处境困难时我也会帮助你。3．as引导的让步状语从句多用于书面语，从句常放在句首，语序部分倒装。被倒装的部分可以是表语、状语或动词原形。若表语是单数可数名词，则该名词提前时，省去其前的冠词。

◆Hotas/thoughthenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.在长途跋涉之后，尽管夜晚的空气很热，我们还是因为累睡得很熟。4．nomatter(who,wh

at,when,where,which,how...)：nomatter...与wh－ever引导的让步状语从句意义基本一样，nomatter...引导的从句可位于主句前或主句后。◆Nomatterhowbusyyouare,youshouldsetasid

ehalfanhourtotakeexercise.无论你多么忙，你应该留出半小时锻炼身体。5．wh－ever(whatever/whoever/whenever/wherever/whichever);however。(1)wh－ever从句中的动词有时可以和may连用；(2)w

h－ever可引导让步状语从句，也可引导名词性从句；nomatter...只能引导让步状语从句。◆Whateverworkwedo,weshoulddoourbest.不管做什么工作，我们都要尽力。6．whether...or...引导

的让步状语从句，意为“不论„„还是„„”，提供两种对比情况。◆We’llgoonwiththework,whetherwecanfindthenecessarytoolsorwecannot.不管我们能否找到所需的工

具，我们都要把这件工作做下去。7．while也可以引导让步状语从句，意为“尽管”，一般放在句首。◆Whilemymotherlovesmeverymuch,sheisverystrictwithme.尽管母亲很爱我，但是她对我非常严厉。[典例](2017·北京卷单项填空)_

_______birdsusetheirfeathersforflight,someoftheirfeathersareforotherpurposes.Although/Though解析：句意：尽管鸟类飞行时使用它们的羽毛，它们的羽毛的一部分也有其他作用。故

用Although/Though“尽管”引导让步状语从句。引导时间状语从句的连词：when,while,as,before,since,until/till,themoment等。1．when(1)when意为“当„„

时候”如果主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的进行时表示在一段时间内正在进行的动作时，when，while与as可互换使用。时间状语从句◆When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icamea

crossanoldfriendofmine.我正沿着大街走时，碰巧遇到了我的一个老朋友。(2)when意为“就在这时”，常用于以下句式was/weredoingsth.when...正在做„„就在那时„„wasabouttodosth

.when...刚要做„„就在那时„„hadjustdonesth.when...刚刚做„„就在那时„„hardly...when...刚„„就„„◆Theoldmanhadhardlysteppeddownfromthebuswhenitstarted.这位老人刚下汽车，汽车就开走了。2．w

hile(1)while引导时间状语从句表示“当„„的时候”，常接延续性动词。(2)while意为“然而”，表示前后对比转折。(3)while引导让步状语从句时，意为“尽管，虽然”，多放于句首，相当于although/though。◆Whil

eIunderstandwhatyousaid,Ican’tagreewithyou.虽然我理解你的意思，但我还是不同意。3．as(1)as引导时间状语从句，意为“一边„„一边；随着”。(2)as引导让步状语从句，意为“虽然”，必须倒装。◆Ashegrewolder,h

ebecamelessactive.随着他逐渐长大，他变得不那么活泼了。4．before作连词：Itwill/won’tbe＋一段时间＋before...意为“过了多少时间才/没过多长时间就”。◆Johnthinksitwon’tbelongbeforeheis

readyforhisnewjob.约翰认为不久他就能为他的新工作做好准备。5．since引导时间状语从句时表示“从„„以来”，常用句型：Itis/hasbeen＋一段时间＋since...。◆Asisreported,itisover100yearssinceTsi

nghuaUniversitywasfounded.据报道，清华大学已经建立了100多年了。6．until常用于not...until...“直到„„时候才”句式，主句谓语动词必须是非延续性动词。◆AsfarasIknow,hismothe

rwon’tgotobeduntilhereturnshomeeveryevening.据我所知，他母亲每晚直到他回家才会上床睡觉。7．assoonas/hardly...when/nosooner...than/themoment/theinst

ant/thesecond/immediately/directly/instantly:hardly...when和nosooner...than的意义相当于assoonas，但只表示过去发生的事情，主句为过去完成时，从句为过

去时，hardly或nosooner位于句首时语气强，而且主句的谓语要用部分倒装。◆Justusethisroomforthetimebeing,andwe’llofferyoualargeroneassoona

sitbecomesavailable.暂时用这个房间，一有空的大房间我们就给你。8．everytime/eachtime/lasttime/nexttime/bythetime：在时间状语从句中，不能用一般将来时或过去将来时，而要用一般现在时或一般过

去时代替将来时。◆Nexttimeyoucomehere,Iwilltellyou.下次你来的时候，我将告诉你。[典例](2017·北京卷单项填空)Ifyoudon’tunderstandsomething,youmayresearch,study,an

dtalktootherpeople____________youfigureitout.until解析：句意：如果你不懂一些东西，你可以研究、学习，并和别人交谈，直到你弄明白。此处应用until引导时间状语从句，表示“直到”。1．地点状语从句表示地点、方位，通常由where

，wherever引导，可置于句首、句中或句尾。地点状语从句在句首时常兼有抽象条件意味。◆IcannotheartheprofessorclearlyasthereistoomuchnoisewhereI

amsitting.因为我坐的地方噪音太大，所以听不清教授在说什么。◆Astheoldsayinggoes，“Wherethere’sawill,there’saway.”常言道，“有志者，事竟成。”地点状语从句和条

件状语从句where引导的状语从句和定语从句的区别where引导地点状语从句直接修饰主句的谓语动词，而在定语从句中where作为关系副词要跟在表示地点的先行词后面，即此时有明显的地点名词。◆Whensolvingtheproblemasecondtime,you’dbetterbemore

carefulwhereyoumadeamistake.＝Whensolvingtheproblemasecondtime,you’dbetterbemorecarefulintheplacewhereyou

madeamistake.再次解决这个问题时，你最好在上次出错的地方更仔细一些。2．条件状语从句常用引导词：if/unless/aslongas/solongas/incase/sofaras/asfaras。(1)unless从

句的谓语只能用肯定式；unless和if...not同义，unless是书面语，if...not是口语，二者通常可以换用。◆WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sver

ycold.除非下雨或天很冷，否则我们将在本周日去公园野餐。◆Myparentsdon’tmindwhatjobIdoaslongasIamhappy.我的父母不在意我从事什么工作，只要我高兴就好。(2)条件状语从句的时态在条件状语从句中，常用一般现在时表将来含义；现在完成时表即将完

成之后的情况；一般过去时表过去将来的含义。◆Ifeveryonedoeshispart,theprojectwillsurelybeasuccess.如果大家都尽责，这个项目肯定会成功。[典例](重庆卷)Halfanhourlater,Lucystillcouldn’tg

etataxi____________thebushaddroppedher.where解析：句意：半小时后，露西仍然没有从下公交车的地方打到出租车。根据thebushaddroppedher及句意可知，此处引导地点状语从句，故填where。1．目的状语从句(1)so

that/inorderthat引导的目的状语从句中常用情态动词can，could等。inorderthat引导的从句可位于主句之前或之后，sothat引导的从句只能位于主句之后。◆Thepoliceofficersinourcityworkhardinordert

hatwecanliveasafelife.我们城市的警察为了让我们能过上安全的生活努力工作。其他状语从句(2)forfearthat(唯恐，以防)与incase所引导的目的状语从句中，谓语动词有时也用should/might/could＋动词原形。◆Theboy

hidhimselfbehindthetreeforfearthathisfathermightseehim.小男孩藏在树后唯恐他父亲看见他。◆Takeyourumbrellaincaseitshouldrain.带把伞以防下

雨。(3)目的状语从句可以用soasto,inorderto等代替，但主句和从句的主语必须一致。◆Hegotupearlyinorderthathecouldcatchtheearlybus.＝Hegotupearlysoas

to/inordertocatchtheearlybus.为了赶上早班车，他早早地起床了。2．结果状语从句(1)sothat前有逗号，引导结果状语从句。◆Weturneduptheradio,sothateveryoneheardthenews.我们

将收音机调大，所以每个人都听到了新闻。(2)so...that中so后面跟形容词或副词。◆Hewassoexcitedthathecouldn’tsayaword.他太激动了以至于说不出话。(3)such...that中suc

h后面跟名词，如果名词是单数就要用sucha/an...that，还可以转换用so...that，语气较强。◆Jackissohonestaworkerthatweallbelievehim.＝Jackissuchanhonestworkerthatweallbeli

evehim.杰克是个那么诚实的人，我们都相信他。3．原因状语从句(1)because用来回答why的提问，语气最强，一般放在主句之后。◆TheoldmanaskedLucytomovetoanotherch

airbecausehewantedtositnexttohiswife.那位老人让露西换坐到另一把椅子上，因为他想挨着妻子坐。(2)since表示既然或已知的理由，稍加分析即可表明的原因，多放在句首。◆Sinceeveryoneishere,let’sbegi

nourmeeting.既然大家都到了，咱们开始开会吧！(3)as引导的从句常放在句首，说明次要的原因，主句说明结果，常用于口语中(注意比较：for连接的是并列句)。◆Ashedidn’tknowmuchE

nglish,helookedupthewordinthedictionary.因为他不懂太多英语，他查了字典。4．方式状语从句(1)as引导状语从句，意为“按照”。◆Doasyouaretoldto.按照你被

告知的方式做。(2)asif或asthough的意义和用法基本一样；从句中可以用陈述语气表示可能符合事实，也可以用虚拟语气表示与事实相反。◆Jackwasn’tsayinganythingbuttheteachersmiledathimasifhehaddones

omethingveryclever.杰克没有说话，但老师朝他微笑着，好像他做了什么很聪明的事。5．比较状语从句(1)as...as;notso/as...as;thesame...as表示同程度的比较，肯定句用as...as，否定句可用notas...

as或notso...as。◆Hedoesn’trunso/asfastasJack(does)．他没有杰克跑得快。(2)than表示不同程度的比较，主句中用形容词或副词的比较级。◆Herunslessfastth

anme.他跑得不如我快。[典例](浙江卷)Cathyhadquitherjobwhenhersonwasbornsuchthatshecouldstayhomeandraiseherfamily._______________

_such→so解析：由quitherjob以及stayhomeandraiseherfamily可知，stayhomeandraiseherfamily是辞职的目的。sothat引导目的状语从句。单句语法填空/单句改错1．(2018·安徽蚌埠一模)Peoplei

nDaliareveryfriendlyandhonesttoyou____________youareaforeignerorjustalocal.whether解析：句意：大理的人对你友好而真诚，无论你是外国人还是当地居民。whether...or...表示“无论是„„还是„„”，引导让步

状语从句。2．(2016·天津卷单项填空)____________theaverageageofthepopulationincreases,therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.As/W

hen解析：句意：随着人口平均年龄的增长，有越来越多的老年人需要照顾。根据句意可知，此处应用表“随着”的连词As。也可用When引导，表示“当„„的时候”。3．(2018·安徽合肥一模)Thoughithasbeenone

year_________hecametothecity,heknowseverystreetherelikethebackofhishand.since解析：句意：尽管他来这座城市仅仅一年，但是他对这儿的每条街道了如指掌。本题考查固定句型“ithasbeen＋时

间段＋since...”，表示“自从„„已经多久了”。4．(2018·四川雅安中学模拟)Youcansmokehere____________youleaveawindowopentoletthesmokeout.if解析：句意：如果你留一扇窗户使烟散出去，你就可以在这里吸

烟。根据句意可知，此处为条件状语从句，表示“如果”，故填if。5．(2018·浙江桐乡四校联考)Duringthereconstructionofthecity,manymoderntallbuildingswentup___

_________oldshabbyhousesweretorndown.where解析：句意：在这个城市重建期间，许多现代的高楼在旧房子被拆毁的地方兴建起来。设空处引导状语从句，且在从句中作地点状语，故填where。6．(2018·兰州模拟)Ih

avebeenlearningpaintingafterIwasasmallboy.____________________after→since解析：句意：我从小就一直学习绘画。故将after改为since。7．(2018·安徽百所重点中学模拟)Ithappenssuch

oftenthatweenduptakingourparentsforgranted.____________________such→so解析：在so/such...that...句型中，so修饰形容词或副词，such修饰名词。此处修饰副词，故用so。