【文档说明】高考英语二轮复习语法专项突破第六讲情态动词和虚拟语气课件 (含解析).ppt，共(45)页，761.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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第二部分语法专项突破第六讲情态动词和虚拟语气题型分类考题印证命题解读语法填空1.(2016·全国卷Ⅲ)Trulyelegantchopsticksmight___________(make)ofgoldandsilverwithChine

secharacters.2.(全国卷Ⅱ)Sincenobodygavehimanyhelp,he___________havedonetheresearchonhisown.1.考查情态动词的基本用法；2．考查“情态动词＋havedone”

的用法一情态动词bemademust题型分类考题印证命题解读短文改错1.(2016·全国卷Ⅱ)Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.____________

______________2.(2016·全国卷Ⅱ)Wecanchosebetweenstayingathomeandtakingatrip.______________1.情态动词的误用；2．情态动词后接动词的形式误用

can→should或去掉canchose→choose1．can和could的用法(1)表示“能力”，意为“能，会”。◆(2017·北京卷)Samuel,thetallestboyinourclass,caneasilyreac

hthebooksonthetopshelf.Samuel是我们班最高的男孩，他能轻易地够着书架顶层的书。◆(2015·浙江卷)Itwassonoisythatwecouldn’thearourselvesspeak.这里如此嘈杂以至于我们无法听到自己说话。情态动词的基本用法(2)表示理论

上的可能性，意为“有时候可能会”，用于肯定句。◆Lifeisunpredictable;eventhepoorestcanbecometherichest.人生难以预料，即便是最穷的人也有可能成为最富有的人。(3)表示礼貌地请求，意为“能，可以”。在疑问句中coul

d可代替can,语气更委婉。◆(2016·江苏卷)—Canyoutellusyourrecipeforhappinessandalonglife?——你能告诉我们你的幸福和长寿的秘诀吗？—Living

everydaytothefull,definitely.——过好每一天。(4)用于固定句式中：cannot...too/enough“无论……也不过分”；“越……越好……”。◆(陕西卷)Ican’tthankyoutoomuchforallyourhelptomysonwhilew

ewereawayfromhome.我非常感谢你，在我们不在家时帮助我的儿子。2．may和might的用法(1)表示许可和请求，在疑问句中might比may的语气更委婉。◆Might/MayIhaveawordwithyou?Itwo

n’ttakelong.我可以和你说句话吗？不会耽误很长时间。(2)表示推测，意为“可能，或许”，通常不用于疑问句中。◆(北京卷)—Youneedn’ttakeanumbrella.Itisn’tgoingtorain.——你不必带伞。不会下雨的

。—Well,Idon’tknow.Itmightdo.——嗯，我不知道，可能会下吧。(3)用于固定句式：mayaswell＋动词原形“最好；倒不如……”。◆Sinceitisraininghard,youmayaswellstayhere.既然雨下得这么大，你倒不如待在这儿。3．must的用法(

1)表示义务、必要性等，意为“必须”。其否定式mustn’t意为“禁止”。◆(2015·湖北卷书面表达)Wemustactasquicklyaspossiblenow.Justtelluswhetheryoucanundertakethetaskornot.现在我们必须尽

快采取行动。你就告诉我们你能否承担这项任务。(2)表示偏执，固执，意为“非得，偏要”。◆(辽宁卷)Ifyoumustgo,atleastwaituntilthestormisover.如果你非要走，至少要等到暴风雨停了。4．shall的用法(1)用于第一

、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。◆Henryiswaitingoutside.Shallhecomein,sir?亨利正在门外等着，要他进来吗？(2)用于第二、第三人称陈述句中，表示说话人给对方

的命令、警告、允诺或威胁。◆(辽宁卷)Oneofourrulesisthateverystudentshallwearschooluniformwhileatschool.我们有一条规定，那就是每名学生在校

期间都必须穿校服。5．should的用法(1)表示劝告和建议，意为“应该”。◆Idon’tthinkyoushouldgiveuptheopportunitytogotouniversitywhichyouhavebeendreamingabout.我认为你不应该放弃你一直以来梦想的

上大学的机会。(2)表示推测、可能性或预期，意为“应该；可能”。◆(朗文辞典)TryphoningRobert—heshouldbehomebynow.给罗伯特打个电话试试，他现在应该到家了。(3)用于表示感情或意志等的that从句中，意为“竟然……；居然……”。◆(江苏卷)Itwassadto

methatthey,sopoorthemselves,shouldbringmefood.让我难过的是，如此贫穷的他们竟然给我带来了食物。6．will和would的用法(1)表示意志或意愿。will指现在，would指过去。◆Ihavetoldhimagainandagaintostop

smoking,buthewillnotlisten.我已再三告诉他戒烟，但是他就是不听。◆(江苏卷)Dayslater,mybrothercalledtosayhewasallright,butwouldn’tsaywherehewas.几天后，我哥哥打电话说他

一切都好，但不愿意说他在哪儿。(2)表示习惯性动作，意为“总是”，will指现在，would指过去。◆(四川卷)Istillremembermyhappychildhoodwhenmymotherwouldtake

metoDisneylandatweekends.我仍旧记得快乐的童年，那时我妈妈经常在周末带我去迪斯尼乐园。(3)表示征求意见或提出请求，多用于第二人称疑问句中。would比will语气委婉。◆Will/Wouldyoupleaseletm

ehavealookatyournewwatch?请让我看看你的新表好吗？7．need的用法need表示必要性，常用于疑问句和否定句中，needn’t表示“不必”。need作实义动词时，可用于肯定句、否定句和疑问句中，有人称、数和时态的变化；其后可接名词、代词、

带to的不定式或动名词作宾语。◆(2017·天津卷)Myroomisamess,butIneedn’tcleanitbeforeIgoouttonight.Icandoitinthemorning.我的房间里乱糟糟的，不过我今天晚上出门之前没必要打扫，我可以上午再打扫。8．d

are的用法dare意为“敢，敢于”，没有人称、数和时态的变化，主要用于疑问句、否定句和条件句中，后接动词原形。作实义动词时，在肯定句中通常接带to的不定式，在疑问句和否定句中，dare之后的不定式可省略。◆Howdareyouleaveyourho

mewithoutyourparents’permission?在没有征得你父母的同意的情况下你怎么敢离开家？情态动词表示推测的误用对情态动词表示推测的考查基本集中在must,may,might,can和could的用法上。must只能用于肯定句中，意为“一定

，必定”。can/could用于疑问句中，意为“可能”；用于否定句中，意为“不可能”，语气很强烈。may/might用于肯定句表示不十分肯定的推测，意为“有可能”；用于否定句中意为“可能不”，表示一种不太确定的语气。切

记：对现在和将来的推测用“情态动词＋动词原形”；对正在发生的动作的推测用“情态动词＋bedoing”；对过去的推测用“情态动词＋havedone”。[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2016·天津卷)Itwasreallyannoyi

ng；I___________notgetaccesstothedatabankyouhadrecommended.2．(2015·重庆卷)You___________beCarol.Youhaven’tc

hangedabitafteralltheseyears.3．(湖南卷)—I’vepreparedallkindsoffoodforthepicnic.—Doyoumeanweneedn’tbroughtanythingwithus？_________________

______couldmustbrought→bring对过去的推测musthavedone一定做过某事(肯定句)can/couldhavedone过去不可能做过……(否定句)过去可能做过……吗？(疑问句)may/mighthavedone过去可能做过

……(肯定句)过去可能没有做过……(否定句)情态动词＋havedone对过去情况的后悔、遗憾或责备couldhavedone本来能够做但却未做(肯定句)shouldhavedone本来应该做但是实际上未做shoul

dn’thavedone本来不应该做而实际上做了needn’thavedone没必要做却做了◆(2016·浙江卷6月)Georgecan’thavegonetoofar.Hiscoffeeisstillwarm.乔治不可能走得太远。因为他的咖啡还是热的呢。◆(201

5·福建卷)—Sorry,Mum！Ifailedthejobinterviewagain.——对不起，妈妈！我工作面试又失败了。—Oh,it’stoobad.Youshouldhavemadefullpreparations.——哦，太糟糕

了。你本应该做好充足的准备。[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2015·天津卷)I___________(not)haveworriedbeforeIcametothenewschool,formycl

assmateshereareveryfriendlytome.2．(2018·江苏启东中学月考)—Ithoughtyouweregoingtocallmelastnightabouttheplansfortheconference.—Sorry,I_________

__have.ButTomandJanestoppedbyandstayeduntilmidnight.3．(陕西卷)Mybook,TheHouseofHades,ismissing.Whomusthavetakenit？_

_____________needn’tshouldmust→could题型分类考题印证命题解读语法填空1.(2015·北京卷)IfI_____________(notsee)itwithmyowneyes,Iwouldn’thav

ebelievedit.2．(天津卷)IfhehadspentmoretimepractisingspeakingEnglishbefore,he_________________________(be)abletospeakitmuchbetternow.1.考查虚拟

语气在非真实条件句中的用法；2．考查虚拟语气在with,without,butfor,or等构成的含蓄虚拟条件句中的用法；二虚拟语气hadn’tseenwould/should/might/couldbe题型分类考题印证命题解读语法填空3．(2015·重庆卷)Withouthiswarti

meexperiences,Hemingway_________________________________________________________(notwrite)hisfamousnovelAFarewelltoArms.3．

考查wish后的宾语从句，asif/asthough引导的从句等固定句式中虚拟语气的用法wouldn’t/couldn’t/mightn’t/shouldn’thavewritten题型分类考题印证命题解读短文改错1.(2015·四川卷)Ifyouareme,wouldyoutalktothe

m？___________2．(陕西卷)Mymomsuggeststhatweeatingoutforachangethisweekend.___________3．(辽宁卷)Jackisagreattalker.It’shightimethathedosomethin

ginsteadofjusttalking._________________________1.虚拟语气在条件状语从句中的错用；2．虚拟语气在名词性从句中的错用(主要体现在should的错用上)；3．虚拟语气在其他句型中的错用are→wereeating→eatdo→did或do前加shoul

d虚拟语气主句谓语动词从句谓语动词虚拟现在should/would/could/might＋do过去式(be用were)虚拟过去should/would/could/might＋havedonehad

＋过去分词虚拟将来should/would/could/might＋do过去式/weretodo/should＋doif条件句中的虚拟语气◆(2017·北京卷)Ifthenewsafetysystemhadb

eenputtouse,theaccidentwouldneverhavehappened.如果新的安全系统已经投入使用，那场事故就不会发生了。◆(北京卷)Wewouldbebackinthehotelnowifyoudidn’tlosethemap.

如果你没有把地图丢了的话，我们现在就回到旅馆了。◆(安徽卷)Gracedoesn’twanttomovetoNewYorkbecauseshethinksifsheweretolivethere,shewouldn’tbeabletoseeherparentsveryoften.格蕾丝不想搬到

纽约，因为她认为如果住在那里，她就不能经常看到她的父母了。(1)如果在表示虚拟语气的if条件句中含有were,had或should,可将if省略，然后将were,had或should移至主语之前。◆(20

17·江苏卷)Wereitnotforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeherdifficulty.如果没有老师的帮助，这个学生可能克服不了

她的困难。◆(2015·江苏卷)ItmighthavesavedmesometroublehadIknowntheschedule.要是早知道时间表的话，可能会省去我一些麻烦。(2)如果主句和从句是对

不同时间的事实的虚拟，则被称为错综虚拟语气。此时主句常有明显的时间状语。◆(北京卷)MaybeifIhadstudiedscience,andnotliteraturethen,Iwouldbeabletogiveyoumorehel

p.也许如果当时我学的是理科不是文科的话，那么我现在就可以给你更多的帮助了。[对点演练]——单句语法填空1．(2016·北京卷)Whydidn’tyoutellmeaboutyourtroublelastweek?Ifyo

u___________(tell)me,Icouldhavehelped.2．(2016·天津卷)Iwaswearingaseatbelt.IfIhadn’tbeenwearingone,Iwould__________

_______________(injure)．3．(2016·江苏卷)Ifit_________________(notbe)forhisinvitationtheotherday,Ishouldnotbeherenow.h

adtoldhavebeeninjuredhadnotbeen有时假设的条件不通过条件状语从句表达出来，而是隐含在某些词或短语中，或隐含在上下文中，这叫含蓄虚拟语气。常用的这类词或短语有：without(要是)没有；butfor要不是

；otherwise/or否则等。◆(2017·天津卷)—DoyouhaveBetty’sphonenumber?——你有贝蒂的电话号码吗？—Yes.Otherwise,Iwouldn’thavebeenabletoreachheryesterday.——是的，不然我昨天就不可能联系

上她了。含蓄条件句的虚拟语气◆(2015·江苏卷)ManyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearoundbutforThomasEdison.要不是托马斯·爱迪生，我们现在从中

获益的很多东西就不会存在。[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2015·安徽卷)Itisluckywebookedaroom,orwe_______________(have)nowheretostaynow.2．(江西卷)We__________

_____(put)John’snameontheracelistyesterdaybutforhisrecentinjury.3．(福建卷)Welostourwayinthatsmallvillag

e,otherwisewewillhavevisitedmoreplacesofinterestyesterday.___________wouldhavewouldhaveputwill→would1．在名词性从句中的运用(1)在表示要求、命令、建议、请求等动词后接宾语从句中，以

及这些动词的名词后接同位语或表语从句中，谓语动词用“(should＋)动词原形”。常见的此类动词：一坚持(insist)、二命令(order,command)、三要求(require,demand,reques

t)、四建议(suggest,advise,propose,recommend)。虚拟语气在从句中的运用◆(江苏卷)ShesuggestedthatDalejointhedebatingteam,believing

thatpracticeinspeakingcouldgivehimtheconfidenceandrecognitionthatheneeded.她建议戴尔参加辩论队，她认为辩论队里的演讲练习会给予他所需要的信心和认可。◆Heinsist

edthattheproblem(should)bediscussedatthemeeting.他执意要求在会上讨论这个问题。◆Mydesireisthatwe(should)notquarreloversuchthingsagain.我的希望是我们不

再为这样的事情争吵了。当suggest作“暗示，表明”，insist作“坚持认为”时，从句要用陈述语气。◆Hissilencesuggestedthatheagreedwithmydecision.他的沉默表明他同意我的决定。◆Heinsis

tedthathehadn’tstolenthemoney.他坚持说他没有偷过钱。(2)在“Itis/was＋adj./done＋that...”句型中，从句中的谓语动词用(should)＋动词原形。常见的形容词或过去分词有：important

,necessary,strange,suggested,ordered,advised,requested,demanded等。◆Itisnecessarythatwe(should)cleantheroom

everyday.我们每天打扫房间是有必要的。◆Itisrequiredthatmiddleschoolstudents(should)takeatleastonehourexerciseeveryd

ay.中学生被要求每天至少进行一个小时的锻炼。(3)wish后的宾语从句中的谓语可用一般过去时，had＋过去分词和could/might/would＋动词原形，分别表示与现在、过去和将来情况相反。◆(2015·陕西卷)Ellenisafantasticdancer.IwishId

ancedaswellasher.埃伦是一个极出色的舞者。我希望我能够跳得和她一样好。(4)wouldrather所接的宾语从句中，从句的谓语如果表示现在或将来要发生的动作，从句用一般过去时；如果表示过去发生过的动作，从句用过去完成时。◆(陕西卷)Wewouldrathe

rourdaughterstayedathomewithus,butitisherchoice,andsheisnotachildanylonger.我们宁愿女儿呆在家，陪在我们身边，但是选择权在她手上，毕竟她不再是个孩子

了。2．三个固定句式中的虚拟语气句式现在虚拟过去虚拟将来虚拟ifonly引导的条件句及感叹句过去式had＋过去分词would/could/might＋动词原形asif/though引导的表语从句及方式状语从句过去式had＋过去分词would/could/might＋动词原形Itis(hi

gh)timethat...过去式或should＋动词原形◆(重庆卷)ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifIhaddoneit?打破窗户的是约翰。为什么你说得好

像是我打破的似的？◆Itishightimethatwetook/shouldtakesomemeasurestosolvetheproblem.确实到了我们采取措施解决问题的时候了。◆Lookatthetroublewearein.Ifonlywehadtakenourteacher’sadvi

ce!看看我们所处的困境，要是我们当初听从老师的建议该多好！当asif/though引导的句子所叙述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时，从句要用陈述语气。[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2018·北京海淀期中)—Whatasunnydaytoday!—Yea

h!AndhowIwishthesky___________(be)asblueandclearasitistodayforever!2．Mybossinsistedthatallthepapers_________________(hand)inontime.Otherwise

,Iwouldbefired.3．(2018·山东曲阜师大附中模拟)Ibelievewe’llturnourschoolintoabetterplace.HowIwishwecanenjoyabetterschoollife.________

___4．Theymetforthefirsttime,buttheytalkedhappilyasiftheyhavebeengoodfriendsforalongtime.___________wouldbe(should)behandedcan

→couldhave→had情态动词虚拟语气与语法填空若句中谓语动词为原形，在其前设纯空格题时，注意考虑情态动词。然后根据句意或句式结构填入恰当的情态动词；一旦判断所给动词在句中作为谓语后，就考虑其时态、语态、语气、主谓一致等。注意虚拟语

气中的时态，除了if虚拟条件句，还应注意虚拟语气的标志词，如：suggest,wouldrather,asif,wish,otherwise,or,butfor等。情态动词虚拟语气与短文改错做此类改错题时，需要注意以下三个方面：看句子情态动词是否运用正确；检查情态动词后的动词是否

为原形；看是否考查虚拟语气；若是考查虚拟语气，注意分清主句与分句中的时态关系以及不同句式中的虚拟语气构成形式是否正确。