【文档说明】高考英语二轮复习语法专项突破第九讲并列句和状语从句课件 (含解析).ppt，共(35)页，582.500 KB，由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-74749.html

以下为本文档部分文字说明：

第二部分语法专项突破第九讲并列句和状语从句题型分类考题印证命题解读语法填空1.(2016·全国卷Ⅲ)InmuchofAsia,especiallytheso­called“ricebowl”culturesofChina,

Japan,Korea,______Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.2．(2016·全国卷Ⅲ)Overtime,__________thepopulatio

ngrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.1.并列连词(考查的重点：and,but,or,so,when,while)；2．状语从句的引导词andas/when题型分类考题印证命题解读短文改错

1.(2017·全国卷Ⅲ)Ihavegrownnotonlyphysically,andalsomentallyinthepastfewyears.___________2．(2016·全国卷Ⅰ)Everyday

hemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusedforcooking.___________1.并列连词的错用或缺失；2．状语从句连接词的错用；3．并列连词和状语从句的连接词的同时使用错误and→butor→and题型分类

考题印证命题解读短文改错3．(2016·全国卷Ⅱ)Ifwestayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.___________4．(20

16·全国卷Ⅰ)Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea.___________1.并列连词的错用或缺失；2．状语从句连接词的错用；3．并列连词和状

语从句的连接词的同时使用错误but→and去掉but1．表并列、递进或顺承关系的并列连词：and,both...and...,neither...nor...,notonly...butalso...,

aswellas。◆(湖北卷)Notonlycanabeautifulsmilemakeourselveshappy，butalsoitenablesotherstofeeldelighted.一个灿烂的笑容不仅能使我们自己高兴，而且能使他人感到愉

快。并列连词2．表转折关系的并列连词：but,yet；表对比关系的并列连词：while。◆(2015·福建卷)Thefailurewasabigblowtohim,buthewasn’tdiscour

agedandsoongotasenthusiasticasever.这次失败对他是个很大的打击，但他并没有沮丧，很快便像以前一样充满热情。(重庆卷)Iwasneververyneat,whilemyroommateKatewasextremelyorganized.我

从来不是一个很爱整洁的人，而我的室友凯特却极有条理。but不与although/though连用，但yet,still可与although/though连用。3．表选择关系的并列连词：or,either...or...,not

...but...。◆(2015·安徽卷)Theygavemoneytotheoldpeople’shomeeitherpersonallyorthroughtheircompanies.他们给那位老人的家里送钱，有的是以个人的名义，有的则是通过

他们的公司。4．表因果关系的并列连词：so,for(表“由于”，一般不放在句首)◆(山东卷)Hefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningtofail.由于他的视力下降，他发现读书越来越困

难了。5．when可用于并列连词，意为“这时，那时”，相当于andthis/thattime。常用于下列句式：(1)beabouttodosth.when...“正要做某事，这时突然„„”(2)beonthepointofdoingsth.when...“正要做某事，这时突然„„”(3

)bedoingsth.when...“正在做某事，这时突然„„”(4)haddonesth.when...“刚做完某事，这时突然„„”◆(2017·天津卷)IwasdrivingdowntoLondonwhenIsuddenlyfoun

dthatIwasonthewrongroad.我正开车去伦敦，这时突然发现自己走错了路。and,or表示条件或结果关系，常用于句型“祈使句＋and/or＋陈述句”中。[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2016·北京卷

)Iamnotafraidoftomorrow,_______IhaveseenyesterdayandIlovetoday.2．(2015·北京卷)Heisashyman，___________heisnotafraidofanythingoranyone.3．(2017·北京卷)—Peter

,pleasesenduspostcardsforwe’llknowwhereyouhavevisited.—Noproblem.___________4．Althoughhistorycan’tbechanged,butlessonscanbelearnedtof

acethefuture._______________________forbutfor→so去掉but或but→yet并列句与语法填空并列连词的考查主要是通过句子意义及两个并列成分之间的关系来判断连词词义。解题时准确理解题干的意义，理

清前后逻辑关系很重要。并列句与短文改错分析句子结构及句与句之间的关系和相应的标点符号，确定是否需要连接词连接，从而确定是否缺少连词或连词多余，以便增删连接词。分析句子间的意义关系，判断句子间连接词的使用是否正确，然后予以改正。and表并列；yet/while

表转折；or表选择；so表因果；while表对比；when表“就在这时”等，在做短文改错时一定要记牢。一、时间状语从句1．when,while和as引导的时间状语从句when从句谓语动词为延续性动词或非延续性动词。从句的动作和主句的动作可以同时发生，也可以先后发生whi

le从句的谓语动词为延续性动词。从句的动作与主句的动作同时发生as从句谓语一般为延续性动词。从句的动作与主句的动作同时发生或交替进行，可译为“一边„„，一边„„；随着„„”状语从句◆(2016·江苏卷)Whilesomepeoplearemotivatedbyaneedforsucce

ss，othersaremotivatedbyafearoffailure.当一些人被成功的渴望所驱动的时候，而另一些人却被失败的恐惧而驱动着。◆(2016·天津卷)Astheaverageageofth

epopulationincreases，therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.随着人口平均年龄的增长，有越来越多的老年人需要照顾。2．表示“一„„就„„”的连词引导的时间状语从句(1)assoonas

,themoment,theminute,theinstant,immediately,directly,instantly。◆(2016·上海卷)Themomentmyauntgainedherdip

lomaafterfouryearsofhardwork,shewasfilledwithjoy.我阿姨苦读四年之后获得了文凭，那一刻她欣喜万分。(2)在hardly...when...,nosooner...than...结构中，主句用过去完成时，than或when所在的从句用一般过

去时。◆(大纲全国卷Ⅱ)Ihadhardlygottotheofficewhenmywifephonedmetogobackhomeatonce.我刚到办公室，妻子就打电话让我立刻回家。3．before,since引导的时间状语从句(1)before表示“在„„之前；还未„„就„„；还没有来得及

„„就„„”。常用句式：Itwillbe/was＋一段时间＋before...过了„„时间才„„；Itwon’tbe/wasn’t＋一段时间＋before...没过多久就„„◆(2015·重庆卷)Ifyo

umissthischance,itmaybeyearsbeforeyougetanotherone.如果你错过了这次机会，可能需要很多年你才能再获得一次。(2)since意为“自从„„以来”，常用句

式：Itis/hasbeen＋一段时间＋since从句(常用过去时)。since从句的时态若是一般过去时，主句的时态常用现在完成时或现在完成进行时。◆Asisreported,itisover100yearssinceTsinghuaUni

versitywasfounded.正如所报道的，自清华大学建立以来已有一百多年了。4．till/until引导的时间状语从句until/till用于肯定句表示“直到„„为止”，其主句谓语动词必须为延续性动词；n

ot...until/till...表示“直到„„才„„”，not所在的主句的谓语动词必须为非延续性动词。until可用于句首，而till不能。◆(2017·北京卷)Ifyoudon’tunderstandsomething,

youmayresearch,study,andtalktootherpeopleuntilyoufigureitout.如果你遇到不懂的东西，可以搜索、研究以及和其他人交谈，直到你把它弄明白。◆Shedidn’tstartthelessonuntilthepupilssettle

ddown.等学生们安静下来后，她才开始上课。5．everytime,eachtime,nexttime,thefirsttime,bythetime等引导的时间状语从句◆(北京卷)Bythetimeyouhavefinishedthisbook，yourmealwil

lgetcold.等你看完这本书，你的饭就凉了。[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2018·唐山一中仿真模拟)Gateswasonly21yearsold___________hefirsthelpedto

setupthecompanyin1976.2．(2018·石家庄模拟)ThatmorningImadesureIhadenoughtodrinkandwenttothetoiletaboutthreetimes

___________weleft.3．Thoughitis20yearsbeforewelastmet,Istillrememberthescenewherewegotseparatedonasnowyday.________________whenbeforebefore

→since二、让步状语从句1．although,though,as和while引导的让步状语从句◆(2016·北京卷)Althoughthesemeasuresarenoteffectiveforever,theyarevitalfornow.虽然这些措施并不能永远有效，但它们目前是至关重

要的。◆(陕西卷)Hotas/thoughthenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.夜晚的空气虽然很热，但因为长途旅行之后很累，我们睡得很沉。(1)though引导的从句可用倒装语序，也

可不倒装；although引导的从句不倒装；as引导的从句必须用倒装语序：表语/状语/动词原形＋as/though＋主语＋其他，若表语是可数名词单数，前置时要省略冠词。(2)though可用作副词，意为“然而”，表转折，置于句末。(3)while引导让步状语从句，只

能置于句首。2．evenif与eventhough引导的让步状语从句evenif/eventhough引导让步状语从句时，表示语气更强的让步，意为“即使，即便”。◆(湖南卷)Timisingoodshapephysicallyeventhough/evenifh

edoesn’tgetmuchexercise.尽管蒂姆不怎么锻炼，但体形很好。3．“疑问词＋­ever”引导的让步状语从句wherever(what,who,whom,when,which,how＋­ever)表示“无论„

„”引导让步状语从句时，相当于nomatterwhere(what,who,whom,when,which,how)。◆Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildwhateverheorshewants.总的来说，孩子想要什么就给什么是不明智的。◆(湖

南卷)However/Nomatterhowhardyoutry,itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.不管你多么努力，如果不减少饭量，减肥很难。whatever,who

ever,whomever,whichever还可引导名词性从句。4．whether...or...引导的让步状语从句whether...or...意为“无论„„还是„„”，提供两种对比情况。◆(重庆卷)A

llpeople，whethertheyareoldoryoung，richorpoor,havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.所有人，无论衰老还

是年轻，富裕还是贫穷，都一直在尽他们所能帮助灾后需要帮助的人们。[对点演练]——单句语法填空1．(2016·北京卷)Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen,____________he’sinhisn

ineties.2．(2016·浙江卷6月)_______________________________onlineshoppinghaschangedourlife,notallofitseffectshavebeenpositive.althoughWhile/Although

/Though三、其他状语从句状语从句连词条件状语从句if,unless(＝if...not),so/aslongas(只要),onconditionthat,incase(万一),suppose/supposing,provided/providing原

因状语从句because,as,since,nowthat,consideringthat(考虑到，鉴于)目的状语从句sothat,inorderthat,incase(以防)结果状语从句sothat,so...that...,such...that...地点状语从

句where,wherever方式状语从句as(正如，正像),asif/asthough(好像)比较状语从句than,as...as...,notas/so...as...◆(2015·北京卷)Youwon’tfindpapercuttingdifficultaslongasyoukee

ppracticingit.只要你不断练习，你不会觉得剪纸很难。◆(2015·浙江卷)Justasasinglewordcanchangethemeaningofasentence,asinglesentencecancha

ngethemeaningofaparagraph.正如单个单词可以改变一句话的意思那样，单个句子也能改变一段文字的意思。◆(山东卷)Hehadhiscamerareadyincasehesawsomethingthatwouldm

akeagoodpicture.他准备好了照相机，以防看到一些他能够拍成好照片的东西。asif/asthough引导的方式状语从句与事实相反时，从句通常用虚拟语气：与现在的情况相反时，用过去时；与过去情况相反时，用过去

完成时；与将来情况相反时，用would/could/might＋动词原形。[对点演练]——单句语法填空/单句改错1．(2016·北京卷)Ireallyenjoylisteningtomusic___________ithelpsmerelaxandtake

smymindawayfromothercaresoftheday.2．(2015·北京卷)___________thedamageisdone,itwilltakemanyyearsforthefarm

landtorecover.3．(2018·安徽蚌埠一模)PeopleinDaliareveryfriendlyandhonesttoyouifyouareaforeignerorjustalocal.___________because/asOnce/Ifif→whether状语从句与

语法填空状语从句的考查集中在连词的使用上。解题时要认真分析主、从句之间的逻辑关系，明确从句表示时间、地点、条件、原因、让步、方式、比较等，再根据各种从句固定使用的引导词确定正确答案。状语从句与短文改错分析句子结构，找到主句的谓语动词

，确定句子的主谓结构，查看句子连接是否正确；理解句意，把握句子的内在逻辑关系，确定从句在句中的作用及引导词在句中所作的成分，检查连接词是否正确。