【文档说明】《正手后场击高远球》教学反思1-九年级体育与健康【人教版】.doc，共(1)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-73884.html

以下为本文档部分文字说明：

羽毛球课的教学反思在本次课的设计上，以学生为中心，教学内容的选择注重学生兴趣的培养。本课以学生主动参与为主线，为学生提供了多个参与学习的机会。如：自主模仿动作，自我评价，互相合作、互相评价纠正。充分发挥学生的主体作用。在课的组织上我改变了单一的教师教——学生练的教

学模式，采用动感的羽毛球操，体能操，调动学生上课的兴趣性，利用微视频和iPad等教学道具，小组合作学习，让学生成为学习的主体。通过本次课的教学，我发现教学中出现一些问题。1.学生基础不平衡，个体差异较大。2.学生本身错误的技术动作，影

响着正确动作技术的形成。3.受场地和器材的影响，没有关注到每一个同学。解决方法:1.针对不同基础的学生，提出不同的要求，因材施教。2.对学生已有的错误动作的纠正，采用徒手挥拍练习、击球点的高度、以及击球的发力顺序的练

习，从而达到规范动作的目的。3.多准备些球，还有改进教学道具，提高学生学练效果。充分发挥小组长的组织管理能力，让小组长帮助老师一起组织学生练习。希望自己在以后的教学中，多注意教学细节，多利用好的教学手段，多关注学生的个体差异，因材施教。多学习

，多听课，多上课，多反思。掌握更好的教学方法，让自己快点成为优秀的体育老师。