【文档说明】《一对一防守》PPT课件1-九年级体育与健康【人教版】.ppt，共(25)页，3.057 MB，由小喜鸽上传

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课前篮球小展示了解讨论日常生活中的各种手势手势的作用一、利用手势传达指令，使表达更能让人理解和接受二、利用手势传出感情，让表达的效果更好三、利用手势教学事半功倍，提高效率四，利用手势集中孩子注意力1、形象生动、简洁清晰

2、通用性3、适应性强4、简单方便……特点一、•在篮球比赛过程中，裁判员通常用的主要交流语言是裁判员手势，而不是言语。二、•裁判手势不但是比赛时传递信息的工具，又是篮球规则在比赛中的表现形式。裁判手势在篮球比赛中的

意义裁判手势分类篮球裁判手势的种类•根据手势的示意，可将手势分成四类。1、得分手势2、号码手势3、违例手势4、犯规手势得分手势得1、2、3分手势：取消得分手势（比赛结束手势）1、得一分——单手食指伸出（与地面垂直），与眼睛同一高度。停留1~2秒（以便让记录台、球队、观众清楚是

多少分），接着手的腕部带动食指向下弯曲。2、得二分——单手食指与中指伸出，与眼同高，停留1~2秒，接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。3、三分试投（不是得分，是投篮队员正在三分投篮区域做三分的投篮尝试）——单手过头顶伸直手臂举向空中，拇指

、食指、中指展开。4、三分投篮成功——两个手全高举过头顶（伸直手臂），每个手伸出拇指、食指、中指表示。也只有追踪裁判才有权力作出。5、取消得分或取消比赛——双手（手掌）在胸前作交叉状交叉一次。同时还示意比赛结束。队员投篮及得分示意图补充内容：号码手势•一、队员的号码手势（右大左

小）•a.4-15号，握拳手势为十位数，拳要紧握，拳心朝前，手指为个位数，手指张开手掌朝前。手势要有力、清楚。手势要与发同高，离开身体。•b.报16号以上号码，规则图中没有，现统一如下：做二次手势，做完第一次手势后，必须放下，再做第二次手势，手势口语并用。1）.报16号-19号时：第一次手势报

握拳，第二次手势报6-9号。2）.报20号、30号……90号：第一次手势报2号—9号，第二次手势报握拳。•c.报21-29、31-39、41-49以此类推，第一次手势报2-9号，第二次手势报1-9号。违例是违反规则将球判给对方队员在最靠近发生违例的

地点掷球入界，正好在篮板后面的地点除外，除非本规则另有规定。在一场篮球比赛中，10名队员快速移动在一个有限的空间内，身体接触不可避免。犯规是对规则的违犯，含有与对方队员的非法身体接触和/或违反体育道德的举止。一个队可被宣判任何数量的犯规，不考虑罚则，犯规者的每一犯规应被登记，记入记录表并相应地被处

罚。犯规违例返回常见违例带球走携带球非法运球球出界球回后场脚踢球三秒违例与五秒违例八秒违例二十四秒违例违例判罚程序示意图非法用手（打手）非法用肘带球撞人推人拉人阻挡双方犯规违反体育道德犯规技术犯规取消资格常见犯规犯规判罚程序示意图－一般犯规犯规判罚程序示意图－－双方犯规返回返回返回返回返回返

回返回1、了解讨论日常生活中的各种手势及其作用和特点6、违例手势7、犯规手势2、篮球裁判手势的意义3、手势的分类4、得分手势5、号码手势8、拓展内容•1、复习巩固本节课内容，并把课堂所学运用到生活和学习当中！•2、预习违例手势和犯规手势并掌握一到两种

，要求能做出动作说出名称。•3、同学之间进行一场简单的篮球赛，邀请部分同学观看并练习手势。课后作业