【文档说明】《双人合作跳绳》PPT课件1-九年级体育与健康【人教版】.ppt，共(12)页，1019.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

一、教学设计说明：•跳绳项目是一项学生喜爱的体育运动，跳绳形式多样，它不受场地，器材设备的限制，易开展，不同身体条件的学生都可以参加，它能使学生全身得到锻炼，发展心肺功能，培养学生下肢力量，灵敏性，协调

性，耐力，培养学生顽强拼搏的意志品德。本次课我根据初二学生的特点，依据新课程理念所提出的要求，采用兴趣分组学习的方式进行教学。同时启发学生开动脑筋，积极思维，努力寻求更多的跳绳方法，尽可能调动学生的学习兴趣，让学生都能参与到学习中来，积极主动地进行练习，

使每一个学生都能得到锻炼。•加入一个团队合作型的游戏：搭桥过河。本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。跳绳教学设计一、游戏名称：•搭桥过河。1、一片空旷的场地、比赛赛距：10米、需

要道具：小地毯2、竞赛方法：赛道各一组，每组10人，起点组手持6块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”其他队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，其他人踩着“小地毯”前进10米，其距离为10米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点。搭桥

过河搭桥过河搭桥过河教学内容：短绳的运用•1、通过跳绳练习，让学生了解跳绳形式多样，并掌握跳绳的基本的技术与技能；•2、通过跳绳练习，发展学生上下肢力量、协调性、灵敏性、心肺功能；•3、通过跳绳练习，培养学生团结协作

、顽强拼搏的意志品质。教学目标课堂常规•鸣哨集合检查人数XXXXXXXXXX•师生问好XXXXXXXXXX•宣布课的内容XXXXXXXXXX•安排见习生XXXXXXXXXX准备部分•慢跑篮球场2圈•简单徒手操6节•3、游戏名称：搭桥过河。•1、一片空旷的场

地、比赛赛距：10米。需要道具：小地毯。•2、竞赛方法：赛道4组，每组15人，起点组手持6块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”其他队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，其他人踩着“小地毯”前进10米，其距离为10米，要求脚不能触地，绕过

障碍物回到起点。全队过完就为胜利。基本部分•1、教师提示复习简单的跳绳动作。•2、教师提示学生绳子还可以做什么活动？有什么方式？展示•3、教师提示两个人的合作跳绳形。（面对面的、肩并肩的前进）教师根据情况组织小型的比赛。•4、教师提示学生自己用绳子开发一些游戏或运动。（要求不

同其他组的）•5、小型比赛或游戏活动结束部分•1、鸣哨集合•2、放松活动•3、检查人数•4、总结本次课•5、收器材