【文档说明】《正手挑后场球》PPT课件2-九年级体育与健康【人教版】.ppt，共(11)页，210.500 KB，由小喜鸽上传

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羽毛球正手挑后场球本课依据体育新课标精神，以“坚持健康第一”为指导思想，全面发展学生身体素质，培养学生终身体育能力，促进学生健康发展，培养学生互助合作和公平竞争意识，形成勇敢顽强、积极向上和机智果断的心理品质和良好的社会适应能力。★指导思想羽毛球运动是世界上球速最快的运动，要求练习者在短时间内

对瞬息万变的球路卓出判断，继而运用各种技术将球在球场上往返对击。正手挑球是羽毛球运动的一项基本技术，也是初学者必须要掌握的技术之一，其最关键的动作环节在于前臂内旋带动手腕由屈至展击球。经常参加羽毛球活动，可以提高人体神经系统的灵敏性和协调性，

增强上肢、下肢和腰腹部肌肉力量。★教材分析本课教学对象为级学生，学生总体身体素质较好，大多数学生对羽毛球有一定的运动基础，但技术基本不规范，在学、练中可能会将羽毛球正手挑球技术和正手发高远球技术混淆，本课以循序渐进，层层深入

的练习方法，充分发挥每个学生的潜在能力及主体作用，更好的促进学生达到教学目标。★学情分析1、学生能积极主动参与到学、练中去，了解挑球在羽毛球比赛中的战术作用。2、学生明确理解正手挑球动作要点，85%以上学生基本掌握技术动作，发展学生灵敏性、协调性。3、通过互助练习帮助学生建立和谐的人际关系，具有

良好的合作精神和体育道德★教学目标1、重点：展腕、发力击球2、难点：击球时机的把握，前臂和手腕手指的协调发力★教学重、难点教法：示范讲解法、问答法、讨论法、演示法、探索研究法、循环练习法、纠正错误动作与帮助法学

法：竞赛法、观察法、讨论探究法、集体练习法、分组练习法★教法与学法开始部分（课堂常规）→检查作业→准备部分（常规活动）→基本教学部分（大屏幕观看视频）↓拍照投屏←练习部分←讲授部分←小组合作探究部分（挥拍+打球）（示范讲解）（利用平板观看微课）↓素

质练习→放松练习→课堂小结→宣布下课、师生再见（六人一组）★教学流程场地：羽毛球场4片器材：羽毛球拍24把、羽毛球一箱、平板电脑5个、大屏幕一个、跳绳6个、哑铃12个★场地与器材通过课的周密计划，采用合理的教法和手段。85%以上的学生应能较好地掌握动作学习任务。预计平均心率可达105—11

5次/分，练习密度为35%—45%左右。★预计运动效果与负荷谢谢观看