【文档说明】《脚内侧拨球》教学设计1-九年级体育与健康【人教版】.doc，共(3)页，49.000 KB，由小喜鸽上传

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《足球-运球过杆》教案教学内容1、足球—运球过杆2、身体素质练习课次2/4教学目标1.知识与技能：让80%的学生初步掌握足球—运球过杆技术要领；2.过程与方法：发展学生力量、灵敏、协调等身体素质；3.情感态度与价值观：培养学生团体协作、互相帮助的优良品质，提高学生自主学习的

能力。教学重点、难点重点：协调过杆难点：过杆时的重心转换教具足球36个，标志桶30个，绳梯6根，红色对抗服20件，足球小栏架3个。课程类型新授教学顺序课堂常规——准备活动——运球教学——身体素质提升——整理放松——小结顺序达成目标教学内容

教师指导学生活动时间一开始部分养成良好习惯，培养团队精神。1、整队集合，清点人数。2、师生问好。3、宣布本次课的任务、目的及要求。4、安排见习生活动。1、组织：组织学生四列横队集合2、要求：教师站在队列前简单的介绍本节课的学习内容、目标并提出要求，调动学生的积极性。声音洪亮1、体育委员检查

学生人数，服装。2、见习生随堂观摩。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★2二准备部分1、了解做准备活动的重要性和必要性。2、达到热身的目的。3、预防运动损伤。一、团队热身活动；二、徒手操：1、头部运动2、肩关节绕环3、髋关节绕环4、膝关节绕环5.腕踝关节运动6、压腿三、球

性练习1、双脚连续踩球；2、脚内侧连1、体育教师领操。2、提出完成动作时的要求3、提高学生的球性。要求：1、体育委员带领完成2、重视，认真对待准备活动3、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，避免受伤♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★7续拨球。基本部

分一1、激发学生的练习兴趣复习上节课内容1、教师提示学生运球过程中踢球的中下部控制好力量随时急停，变向。2、学生注意力集中能够按老师指挥快速准确完成动作。并体会动作要领。1、教师带领学生进行脚内侧、外侧、正脚背运球的复习2、学生在规定范围内，自由运球，听见教师哨音进行变向。6’基本部分二1、通

过学习使同学们能了解运球过杆的动作要领和练习方法。2、通过练习发展学生身体协调和灵敏等身素质，培养学生独立学习的能力。学习足球—运球过杆技术（一）让学生自己体会运球过杆的技术。教师提问。（二）教法：1.教师边讲解边示范动作。轻触球、快追

球、早变向、用眼看。2.组织学生分组的进行练习。针对技术较好学生发对抗服来进行区分。⑴、学生进行运球过杆练习；⑵、结合绳梯来进行轻触球、快追球提升练习。⑶提升练习：利用绳梯、小栏架、标志桶来进行传球、接球、运球的衔接练习

3.整体讲解纠正学生易犯错的动作。4.请技术动作好的同学出来做示范。（三）要求：1.动作示范正确。2.讲解技术要领清1、认真领悟运球过杆的技术要领，2、认真进行练习，3、在练习过程中，积极主动的去思考

。20’基本部分三一、通过练习让学生基本掌握提高身体素质的方法。身体素质练习楚，声音洪亮。1、教师组织学生进行练习；2、练习方法：⑴两臂旋转进行上肢力量练习；⑵两臂旋转进行协调练习；⑶两臂提升进行力量练习；四结束部分调整呼吸舒

缓神经整理放松小结领做放松操本课总结讲评1．学生自我评估学习情况。2．教师总结。3．布置收还器材。师生再见在教师的带领下充分放松1．学生分组小结自我评估。2．集中汇报。3．归还器材师生再见♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★5’教

学反思预计负荷预计平均心率：115—120次/分，最高心率:155次/分，运动密度约为55%。