【文档说明】《背越式跳高》教学设计1-九年级体育与健康【人教版】.docx，共(1)页，16.847 KB，由小喜鸽上传

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立定跳远九年级体育与健康学习目标1、通过本课发展学生的下肢爆发力及力量。2、培养学生的短跑素质和吃苦耐劳，顽强拚搏，争强好胜的上进心，为促进学习作出贡献。3、每种练习学生做3~4次。。学习内容1、单脚跳2、多级蛙跳程序学习内容

教师活动学生活动组织形式时间一、热身准备1、值日生整队，报告人数2、绕田径场慢跑3、徒手操：共七节（略）1、课前导入2、宣布本课内容及任务3、安排见习生4、指导学生进行热身准备1、全班成五列横队2、一路纵队，蛇形慢跑2圈3、在教师指导下集体做徒手操练习

★8′二、学习体验一、单脚跳二、多级蛙跳1、提出练习要求；2、学生分成5人一组进行；3、教学要求：动作到位坚持到底态度认真按质完成注意安全1、认真听讲，动作到位；2、按质量完成任务3、练习次数：单脚跳30米每人6次；多级蛙跳每人6次32三、调节评价1、放松

操2、点评3、下课1、教师指导学生进行放松练习2、对本课内容点评1、列队，集体积极放松2、认真听点评★3′场地器材空地一块课后小结