【文档说明】《肩肘倒立--前滚翻成蹲立》教学设计3-七年级体育与健康【人教版】.doc，共(2)页，53.500 KB，由小喜鸽上传

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体育录像课教案学习水平水平四教具小体操垫（41块）录音机（1台）教学内容1、技巧：肩肘倒立2、游戏：迎面接力跑课的类型新授课教学目标1、初步学习技巧：肩肘倒立动作，80%的同学在保护与帮助下能基本完成动作。2、发展学生的协调性、灵敏性以及平衡能力，提高

对身体的控制能力和快速奔跑能力。3、培养学生之间互相帮助、团结协作的优良品质，体会取得成功的喜悦。部分教学内容教师活动学生活动组织形式与要求时间准备部分课堂常规1、宣布本课学习内容与要求2、检查着装，安排见习生1、听师讲解2、主动检查着装集合队

形：○○○○○○○○○○○○××××××××××××△要求：集合“快、静、齐”1分钟集中注意力练习：叫号举手1、讲解练习方法2、指挥练习1、听师讲解2、听指挥练习组织：同上1分钟慢跑热身：绕着垫子蛇形跑1、讲解方法与要求2、领跑并口令指挥1、听师讲解2、随师慢跑组织：全班成一路纵队

慢跑□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□要求：队伍安静、整齐2分钟热身操：头部运动、伸展运动夹肘运动、体前屈运动、踢腿运动、挺髋运动1、示范动作2、口令指挥1、模仿师做动作2、听口令练习组织：全班成体操队形散开□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□要求：

动作到位5分钟基本部分肩肘倒立动作要点：上体前屈手触脚，滚动后倒臂压垫；屈肘内收手撑腰，伸髋挺腹腿绷直。重点：两肘内夹与肩部成三角支撑难点：伸髋立腰连贯优美1、示范压垫举腿后倒动作2、提示动作要点，并巡回指导3

、示范三角支撑动作4、设疑：如何才能稳固支撑5、巡回指导6、完整示范动作7、讲解、示范保护与帮助方法8、巡回指导学生练习1、观察示范2、尝试练习压垫举腿后倒动作3、观察示范4、自主体会三角支撑5、屈腿肩

肘倒立练习6、尝试完整练习7、观察示范、听师讲解8、两人一组，一人保护与帮助，一人练习组织：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□要求：1、积极练习2、注意安全保护与帮助方法：保护者立于被保护者侧方，双手扶住被保护者小腿轻轻上提，用膝盖顶住被保护者臀部22分钟游戏：迎面

接力跑方法：略1、讲解游戏方法、规则与要求2、示范游戏方法3、指挥游戏1、听师讲解2、观察示范3、分组游戏组织：全班成四路纵队○∧∧∧∧○∧∧∧∧×∧∧∧∧×∧∧∧∧要求：1、遵守规则2、注意安全10分钟结束部分1、整理放松：《歌声与微笑》2、小结3、收拾器材、下课1、师领做2、语言提示1、随音乐

与师同做2、听指挥练习组织：全班成体操队形散开要求：动作轻松自然4分钟预计练习密度35%左右教学后记