【文档说明】《体育课中的体验式学习》教学素材5-九年级体育与健康【教科版】.docx，共(1)页，13.162 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

定向跑概念定向运动起源于北欧，是利用地图和指南针到达地图上指定的点，并以到达时间最短者作为优胜方，通常在野外进行。它的起源颇为有趣。19世纪末，北欧斯堪的纳维亚半岛的城镇、村庄稀疏，道路弯曲难辨，一个外来人要想穿越那里，在没有地图和指南针的情况下，十分困难

。因此，那些经常在斯堪的纳维亚半岛山林中行动的军队，便成了开展定向运动的先驱。城市定向则是由野外定向发展过来的全新运动。由野外转移到了城市，虽然少了一些野趣，但城市定向自有它的魅力所在。或许你在一个城市里生活了20年，但她散落在边边角角的历史、文化和新奇，你都知道吗？城市定

向就为大家提供了一个了解她的机会。定向运动通常两到三人一组，以组为单位利用指南针等工具，通过自己的学识、判断，分析完成组织方统一制作的问卷，并到达终点，所用时间最短的小组取胜。当然，取得胜利也离不开强健的体魄。本课将定向跑知识运用到体育课堂教学中，通过定向跑发展和提高学生耐力

跑能力，在教学中采用启发性和体验式教学方法来引导学生自主，团结合作进行定向跑练习。