【文档说明】《足球》教学设计3-七年级体育与健康【教科版】.doc，共(2)页，298.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-73206.html

以下为本文档部分文字说明：

《足球脚内侧运球》课时计划人数40课次第二次课授课时间教材内容足球：脚内侧运球教学目标1、了解脚内侧运球的基本动作方法及脚内侧运球在比赛中的作用。2、通过教学，使70%左右的学生基本掌握和30%左右的学生初步掌握足球脚内侧运球的基本

技术，了解足球运动的基础知识。发展学生灵敏、速度、耐力等身体素质，提高学生的奔跑能力。3、通过课堂组织教学，让学生享受足球运动的乐趣，提高学生对足球运动的兴趣。培养学生积极进取和团结协作的精神。教学重、难点教学重点：支撑脚的站位和接触球部位。教学难点：推拨

球的力量与移动的协调配合。安全提示1、做好充分的准备活动2、学生身上不能带坚硬物品（钥匙、饭卡、学生证、金属饰物等）3、特别提醒带眼镜的同学注意安全顺序课的内容教师活动学生活动组织方法与要求时间开始部分课堂常规一、接受报告、了解学生情况。二、向

学生问好，检查着装。三、宣布本课内容四、安排见习生。一、体育委员整队，报告人数。二、向老师问好。三、认真听讲，明确本课内容。组织：四列横队××××××××××ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ★要求：快、静、齐2分钟准备部分一、曲线跑导语：本节课的学习内容是足球脚内侧运球，根据足球运动的特

点，我们要做好充分的准备活动。接下来同学们和老师一起做准备活动。一、学生跟随教师进行曲线跑练习。组织：一路纵队要求：口号洪亮8分钟精神饱满匀速跑进二、足球操一、教师带领学生进行曲线跑练习。二、教师带领学生随音乐做足球操。二、学生跟随教师随音乐做足球操。组织：四列横队

散开××××××××××ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ★要求：动作舒展、大方基本部分三、抢球游戏导语：下面我们做一个抢球游戏。一、教师介绍游戏规则、方法。二、强调游戏中注意安全.设疑：在游戏过程中，同学们怎样去保护

并控制好球？用到脚的什么部位？一、学生认真听教师讲解游戏的规则、方法。二、积极参加游戏。组织：学生两人一组进行抢球游戏。要求：1、只能用脚去抢并保护球。2、注意安全，不得推人、不得用脚踢。30分钟四、脚内侧运球动作要点：1、支撑。2、触球。3、落地。导语：刚才同学们在游戏过程中你们是怎样去控

制球并保护球的？师生共同归纳总结。一、教师讲解示范脚内侧运球动作要领。二、组织学生进行无球模仿练习。三、组织学生一人一球在走动中进行运球练习。四、组织学生一人一球在慢跑中进行运球练习并注意教师手势做出反应。五、找学生展示。六、组织学生进行直线运球练

习。七、组织学生进行曲线运球练习。八、组织学生进行运球射门游戏竞赛。九、组织学生共同评价学生练习时教师巡回指导，给予鼓励、纠错。学生和教师共同归纳总结。一、学生认真听、看、理解，建立完整的动作概念。二、学生按

要求进行无球模仿练习。三、学生一人一球在走动中进行练习。四、学生一人一球在慢跑中进行练习。五、学生展示。六、学生一人一球进行直线运球练习。七、学生一人一球进行曲线运球练习。八、按要求进行运球射门游戏。组织：四路纵队×××

×××××××ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ要求：积极参与练习，动作连贯协调组织：要求：遵守规则大胆尝试体验成功结束部分一、放松。二、小结本课学习情况。三、下课，师生再见。一、随着音乐在教师的带领进行放松练习。二、对本节

课进行小结。三、下课，师生再见。一、学生随音乐进行放松练习。二、认真听教师小结本课。三、归还器材。四、师生再见。组织：沿足球场中圈站立5分钟要求：充分放松身体愉悦身心。场地器材足球场足球41个标志盘50个锥形桶24个角立柱旗

4套移动音响练习密度40％-45％预计平均心率125-140次/分教学反思