【文档说明】《在体育运动中磨炼意志》教学设计1-七年级体育与健康【教科版】.docx，共(3)页，16.808 KB，由小喜鸽上传

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七年级体育理论课《在体育运动中磨炼意志》教学设计教学内容：在体育运动中磨炼意志。教学目标：1、认知目标：了解体育锻炼对形成坚强意志品质的重要作用。2、能力目标：在体育锻炼中培养良好的意志品质。3、情感目标：树立自觉运用体育锻炼培养自己意志品质的意识。教学重难点：重点：体育锻炼对培养意志品质的作用

。难点：如何通过科学地参与体育活动培养意志品质的意识。教学方法：小组讨论、引导法教学过程：一、引入正题。通过1984年扬眉剑出鞘的栾菊杰在洛杉矶奥运会女子花剑比赛里赢得了中国击剑史上首枚奥运金牌的事例引入正题。二、体育锻炼为你的意志力补“钙”——培养坚强的意志品质（一）小组自行讨论如何培养你

的意志力。（二）教师展示图片，引导学生。（三）教师补充，讨论。1、不再做迷途的“羔羊”——目的性2、剪断“脐带”做大人——独立性3、勇敢果断把事做——果敢性4、坚忍刚毅为你护航——坚忍性5、最大的敌人是自己——自制性三、意志品质自测量表。（学生自行评分，教师公布标准

）下列各题中．每题都有5个层次的答案，根据你的实际情况．填一个最适合你的答案。A、很符合自己的情况；B、比较符的符合自己的情况；C、难以回答；D、不太符合自己的情况；E、很不符合自己的情况；。1、当我决定做一件事情时，就立即动手，决不拖延。（）2、我给自自己订的计划常常不能如期完成。（）3、我

能长时间做一件枯燥但却重要的事。（）4、在练长跑时，我常常不能坚持跑到终点。（）5、我没有睡懒觉的习惯，即使冬天也按时起床。（）6、如果我对某事不感兴趣。就不会努力去做。（）7、我喜欢长跑等可考验毅力的运动。（）8、在遇到困难时，只要有可能我就立即请求别人帮助。

（）9、学习期间，没做完功课．我就不会去玩。（）10、面对复杂的情况，我常常举棋不定。（）11、为完成重要的工作或学习任务，我可以放弃观看喜爱的电视节目。（）12、我有时下决心从第二天开始做某事。但到了第二天，我的劲头就没有了。（）13、我答应了别人的事，就绝不会食

言。（）14、如果借到一本引人入胜的小说。我在上课时也忍不住会偷偷地拿出来看。（）15、即使在冬天，我也能用冷水洗脸。（）16、当我犹犹豫不决时，很希望别人帮我作决定。（）17、我觉得订计划应有一定的余地，免得完不成时太被动

。（）18、在与人争吵时，明知自己不对，也会说一些使对方听了难受的话。（）19、我决不拖延应交的作业．即使开夜丰也得完成。（）20、我比一般人更怕痛。（）单数题号：A记5分，B记4分，C记3分，D记2分。E记1分；

双数题号：A记1分，B记2分，C记3分，D记4分．E记5分。各题得分相加，得出总分。你的总分：____________81——100分：意志很坚强（要保持）61——80分：意志比较坚强41——60分：意志

一般（要努力）21——40分：意志比较薄弱（要锻炼）21分以下，意志很弱（要训练）三、作业。意志品质自测量表下列各题中．每题都有5个层次的答案，根据你的实际情况．填一个最适合你的答案。A、很符合自己的情况；B、比较符的符合自己的情况；C、难以回答；D、不太

符合自己的情况；E、很不符合自己的情况。1、当我决定做一件事情时，就立即动手，决不拖延。（）2、我给自自己订的计划常常不能如期完成。（）3、我能长时间做一件枯燥但却重要的事。（）4、在练长跑时，我常常不能坚持跑到终点。（）5、我没有睡懒觉的习惯，即使冬天也按时起床。（）6、如果我对某事不感兴趣。

就不会努力去做。（）7、我喜欢长跑等可考验毅力的运动。（）8、在遇到困难时，只要有可能我就立即请求别人帮助。（）9、学习期间，没做完功课．我就不会去玩。（）10、面对复杂的情况，我常常举棋不定。（）11、为完成重要的工作或学习任务，我可以放弃观看喜爱的电视节目。（）12、我有时下决心从第二天开始

做某事。但到了第二天，我的劲头就没有了。（）13、我答应了别人的事，就绝不会食言。（）14、如果借到一本引人入胜的小说。我在上课时也忍不住会偷偷地拿出来看。（）15、即使在冬天，我也能用冷水洗脸。（）16、当我犹犹豫

不决时，很希望别人帮我作决定。（）17、我觉得订计划应有一定的余地，免得完不成时太被动。（）18、在与人争吵时，明知自己不对，也会说一些使对方听了难受的话。（）19、我决不拖延应交的作业．即使开夜丰也得完成。（）20、我比一般人更

怕痛。（）单数题号：A记5分，B记4分，C记3分，D记2分。E记1分；双数题号：A记1分，B记2分，C记3分，D记4分．E记5分。各题得分相加，得出总分。你的总分：____________