【文档说明】《灵敏性》教学设计1-七年级体育与健康【冀教版】.doc，共(1)页，12.500 KB，由小喜鸽上传

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教学内容发展协调性、灵敏性结合加速跑练习教学目标激励学生主动探索，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质。重、难点动作的连贯、协调、灵敏。学情分析1．本次课所授班级为初一年级学生，男同学29人，女同学6

人，由于性别和个性差异，在动作的连贯、协调与灵敏性方面表现有所不同，但具有一定的模仿能力，观察能力和理解能力，及浓厚的学习氛围。