【文档说明】《发展灵敏性》教学设计4-七年级体育与健康【冀教版】.docx，共(1)页，14.242 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-72886.html

以下为本文档部分文字说明：

学科年级时间周期课时累计课时课型任课教师体育七2018．5.1613226新课任得源教材锻炼学生的协调性:交叉跑教学目标认知目标:使学生了解交叉跑的相关技术动作及对协调性练习的作用技能目标:使学生掌握交叉跑的技

术要领情感目标;培养学生吃苦耐劳的精神及对协调性练习的兴趣爱好课序时间教学内容组织教法学生活动准备部分10一常规1跑步2做准备操1体育委员整队，报告人数2师生相互问好。3老师宣布本课内容和任务4安全教育及渗透法制5安排见习生一、队列如图示×××××××××××××

×▲二，围着操场跑五圈基本部分30一侧身交叉跑二体前交叉跑一、组织××××××××××××××▲1老师讲解侧身跑、体前交叉跑并做示范2纠正学生的错误动作一、队列如图示××××××××××××××1在老师的要求下，从操场一侧做到另一侧

2侧身交叉跑及体前交叉跑各做5个来回结束部分5放松运动:放松腿部，腰部，手臂及关节的肌肉一、组织××××××××××××××一、队列如图示××××××××××××××在老师的要求下放松各部位场地篮球场一个，哨子一个运动负荷本节课的运动负荷为百分之80左右