【文档说明】《四 课余活动》教学设计1-七年级体育与健康【华中师大版】.doc，共(3)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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第三章体育促进心理健康与社会适应课余活动教学设计教学目标：1.加强跳跃练习，提高学生的腿部力量和协调性。2.通过活动促进学生的心理健康和社会适应。3.通过活动培养学生创新意识。教学过程：一.准备部分1.整队集合，师生问好，清点人数宣布，本次课的主要内容。2.活动部分（1）慢跑3－4分钟要求放

松大步，节奏明快（2）徒手操练习学生练习老师纠正动作。二.基本部分1.组织学生四四排呈体操队形散开2.教法.集中讲解跳绳运动要领1）先做一些徒手练习让肌肉兴奋起来，比如模仿跳绳的跳跃动作。（1分钟）2）伸拉小腿腓肠肌和跟腱，这两个部位最重要，因为整个跳绳过程中它

们始终处于高度紧张状态。动作要领：两腿前后开立，后腿绷直脚跟紧贴地面，前腿向正前方弯曲，即我们常说的弓箭步。然后仰卧于垫子上，一条腿抬起伸直，用跳绳套住足弓，双手慢速用力将腿向躯干方向牵拉。每条腿做30秒。（2分钟）3）肩部运

动：将跳绳对折，双手握住绳子两端将其拉直，两手之间距离略宽于肩。双手用力保持绳子紧绷，同时模仿皮划艇划桨动作。（1分钟）4）四肢运动：俯卧于垫子上，将跳绳套住右脚脚踝，右手握住跳绳两支手柄，慢速用力将小腿以膝关节为轴向臀部方向前拉，保持绳子的张力20秒。同样动作用左腿左手重复一遍。5）拉伸大

腿肌腱：仰卧于垫子上，左膝弯曲，用跳绳绕过胫部阻止左腿的自然伸直，双手缓慢用力牵拉使小腿肚紧贴大腿背侧，保持20秒。右腿重复以上动作。6）拉伸背部肌肉及肌腱：站立向前屈体弯腰，膝关节保持放松，让你的肩膀和手臂自然下垂，保持放松，持

续20秒。7）向外展体：将跳绳对折，双手握住两端将绳拉紧，宽度略宽于肩，手臂向上举过头顶。腰向身体一侧弯曲，保持10秒，然后向相反方向重复以上动作。8）扩胸运动：身体直立，尽量水平展开双臂。肩关节收紧，使肩胛骨尽量靠拢，

保持20秒。9）全身运动：双手握绳，在身体两侧做横“8”字形摆绳动作。同时做屈膝下蹲和还原动作。动作协调后可以把下蹲改为跳跃。10）完整的跳绳：以一个个完整的跳绳动作作为进入常规练习的过渡。每一跳之间不必衔接得过紧。这样可以让你慢慢适应接下来的练

习。（2分钟）3.分组练习4.学生活动，自创一种方法进行展示跳绳。三.结束部分1.整理放松放广播学生跳“啦啦操”2分钟2.点评本次课学习情况，宣布下课。