【文档说明】《二 认认真真学几招》教学设计5-七年级体育与健康【华中师大版】.doc，共(2)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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1第七章体操运动认认真真学几招前滚翻教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导，以新课程标准为依据；让学生在欢乐的气氛中，自主、合作、探究地学习，体验成功、激发兴趣，师生同乐；为终生体育打下良好的基础。二、教材分析本教材为华中师大2011课标版体育与健康七年级全一册，第七章体

操运动必修课，是人体活动的基本能力之一，前滚翻是最基础的体操教材，活动形式贴近生活，有自我保护的价值，通过前滚翻的学习，能发展学生的柔韧、灵敏、协调等素质和基本活动能力，提高学生控制身体平衡的能力。三、教材内容1、学习前滚翻2

、游戏：“障碍接力跑”四、教学目标1、认知目标：通过本节课学习，让学生了解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我保护。2、技能目标：通过本节课的学习，大部分学生能初步掌握前滚翻技术动作，发展学生上下肢力量，及灵敏、协调能

力。3、情感目标：通过本节课的学习，培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。五、重难点重点：提臀、低头、蹬地的协调配合。难点：后脑着垫、团身紧、滚动圆滑。六、教学程序遵循人体生理机能活动的变化规律，依据本课的目标，教学程序分为：开始部分（课堂常规）、准

备部分、基本部分（课的主要内容）、结束部分。1.课堂常规2.热身准备活动（1）听“天气预报”游戏规则2（2）一般准备性活动（4*8拍）（3）专项准备活动3.学习内容（1）前滚翻动作方法（2）保护与帮助方法（3）根据学习内容设计

游戏4.结束部分