【文档说明】《二 认认真真学几招》教学设计1-七年级体育与健康【华中师大版】.doc，共(1)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-72562.html

以下为本文档部分文字说明：

七年级体育与健康课教案设计思路本节课是五通桥区体育教研活动公开课，本着对所授学校学生的了解，课程内容的选择主要以简单、实用为主。针对所教的是初一新生，目前急待加强纪律意识和集体意识的养成。因此，选择以队列训练为主要内容，然后辅以耐

力训练（跳绳）来增强本节课的运动量。队列训练是本人目前正准备申报开展研究的一个课题，题目是《如何提高农村学生队列训练效果的探索研究》。队列练习是体育课上最基本也是最重在的教学内容之一，一堂课中各种队列的合理运用，不仅体现出学

生良好的组织纪律性，也反映出体育教师的教学业务能力水平。如果一个学校的集队集会队列快速整齐有序和大课间操活动中队列运用展示，更反映出这个学校内部管理的严格规范。我拟开展研究的对象是农村初中学生，学生素质相对较

差，对于队列训练的理解可能仅限于站好队、跑好步。因此，作为教师，要帮助学生正确认识队列训练的重要意义，它不仅适用于上好体育课，对于塑造学生良好体形，培养坚定的意智、积极的精神面貌，严格的组织纪律和集体

意识，以及勇于面对困难，面对挫折等等，都可以从队列训练中去体验和发掘出来在研究过程中，我打算以类似于军事化的要求，对学生严格管理和约束，每个学生，都潜意识对军人有种崇拜。让学生体验雷厉风行、严肃认真、吃苦耐劳、服从命令的军人作风。我想可以用这方式来激发学

生的兴趣。在课中以队列训练作为主要内容，对于我来说是一种新的尝试，必竟不是自己的学生，仅用一节课仅二十多分钟，教学效果无法预料。但我相信，只要是我用心去教学，定会给学生们留下一个永远的回忆。以上浅谈，供同行切磋，如能给予中肯意见，感激不尽。