【文档说明】《球类运动的注意事项》教学设计3-七年级体育与健康【华东师大版】.doc，共(2)页，42.500 KB，由小喜鸽上传

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第12周第3次课教学设计总36次教材实心球教学教学目标认知目标：围绕实心球教学设计，使学生学会探究性和合作性学习方法。技能目标：学生掌握实心球技术要领，动作特点，能完整完成技术动作。情感目标：学生愉快接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习

次数准备部分一常规二游戏1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、慢跑2圈5、徒手操：（1）肩部运动（2）扩胸运动（3）体侧运动（4）体转运动（5）全身运动（6）活动膝、踝、腕关节10`一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲要求：注意力集中，活动充4*8基本部分一、小游戏（实心球传接球游戏）一、教师讲解练习要求和内容（实心球传接球游戏）二、组织学生练习并参与练习，引出传接球过程中，转腰的重要作用，即（练功不练腰，到死也徒劳）的意义。5组织形式：××

××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇一、学生分成四组二、各组在教师要求下认真练习。基本部分二、技术动作面对投掷方向，两脚前后或左右开立，身体重心落在后面那只脚上或两脚之间，两膝微屈，双手举球至头的后上方，然后利用支撑脚蹬地，收腹，挥臂的力量将球用

力由头后向前上（斜上方45度角）方掷出。动作技术环节：持球、用力蹬地、送髋展胸、挥臂掷球、掷球后的缓冲。20组织形式：以篮球场，两条边线为起点，分两队，对向练习。学生练习要求：掷实心球过程中，身体应协调用力，充分发挥核心力量，出手快速，缓冲

到位。减少犯规频次。2次结束部分一整理放松二小结一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见5`一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。2集中汇报。3男生

第一组归还器材三、师生再见二、要求：放松、调整呼吸实施情况记载班级1234预计负荷练习平均密度35%心率140次/分日期教学反思场地器材篮球场一块实心球十二个