12.1会话:「十年後の楽しみ」教学课件-九年级初中日语人教版

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以下为本文档部分文字说明:

会話九年级全一册第12课十年後の私十年後の私はもう27歳になっています。もう社会人になって、大きな会社で働いています。毎日忙しい生活を送って、疲れるけれど、豊かだと思います。私の働いている会社は新聞会社で、毎日世間でニュ

ースを捜したり、会社で文章を書いたりしています。自分の感情などを書くことができるので、とてもいい仕事だと思います。仕事の終わりはいつも7、8時です。仕事の後、同僚といっしょに晩ご飯を食べたり、カラオケをしたりします。独身ですから、何で

もできます。そして、30歳前に結婚するつもりはありません。目標会話を習って、他人と自分の夢を述べてみて、十年後の自分に手紙を書いてみましょう。会話録音を聞いて、次の質問に答えてください。1.健太君はこの3年間、どんな変わりがありますか。・背が伸びま

した。3年前より背が高くなりました。・サッカーも上手になりました。・走るのもはやくなりました。2.どうやってこのように変わったのですか。・毎朝早く起きてサッカーの練習をしました。・眠くて休もうと思った日もありましたが、雨

の日も雪の日も一日も休みませんでした。3.健太君の夢は何ですか。そして、これからはどうしますか。・サッカーの選手になりたいです。・これからも練習を続けます。自分の話で、前半の会話の内容をまとめましょう。もうすぐ卒業になります。健太君は……1.変わったところ2.

変わった原因3.健太君の夢、これから……会話「毕业留言」部分の会話を読んで、次の質問に答えてください。1.美月さんの記念カードに李佳さんと金英珠さんは何を書きましたか。・「名前、趣味、好きな言葉、将来の夢」を書きました。李佳趣味好きな言葉甘いものを食べるこ

と「愛」、「平和」金英珠夢世界中を旅行して、いろいろな人と友達になること。人を助ける仕事をしたい。会話会話「毕业留言」部分の会話を読んで、次の質問に答えてください。2.タイム・カプセルに李佳さんたちは何を入れますか。・記念カード、写真や日記、十年後の自分への手紙を入れます。3.成績表も入れましたか

。どうしてですか。・いいえ、入れませんでした。恥ずかしいですから。4.王文君たちも誘って、記念にどんなことをしますか。・記念の木を植えます。5.十年後の楽しみはなんですか。・自分が将来、何をしているか・タイム・カプセルに入れたものを見ること「に」:接在名词后,表示用途,用

于……/作为……。例:妹へのお土産に帽子を買いました。卒業プレゼントに腕時計をもらいました。練習例:記念・写真を撮る記念に写真を撮りました。1.誕生日プレゼント・ケーキを作る2.代わりのノート・もう一冊買う3.旅行の記念・友達とお土産をたくさん買う4.美しい思い出・笑いながら「

さようなら」を言う文法「王文君たちも何か記念になることをしたがっていましたか。」という文がありますが、「したがっていました」の意味はなんですか。~たい(一、二人称)~たがる(第三人称)前接动词中顿形練習:休みの日に……、放課後……、将来は……文法会話キーワードを

使って、会話の内容を自分の話で紹介しましょう。記念カード李佳金英珠趣味好きな言葉夢夢タイム・カプセルに入れたいもの記念の木例のように、日本語クラスの友達に記念カードを書きましょう。例:名前:韓燁趣味:日本語の勉強、音楽を聞くこと好きな言葉:一生懸命将来の夢:いい日本語の教師になることみなさんへ

この2年間で、みなさんと一緒に日本語を勉強することができて、本当に楽しかったです。一緒に美しい思い出を作りましょう。練習練習やってみよう美しい思い出に、いっしょにタイム・カプセルを作りましょう。要求:1.十年後の自分に手紙を書いてください。2.150字3.です・ます体で書いてください。・一日再び晨

なり難し。(いちじつふたたびあしたなりがたし)・時は金なり・一日の間に朝は二度と来ない意で、時間を大切にしてください。・時間は非常に貴重で、お金と同じようなものだということ。諺(ことわざ)意味十年後のすばらしい人生を迎えるために、時間、まわりの人、そして今を大切に

過ごしましょう。作业:1.完成“给10年后的自己一封信”2.完成164页毕业纪念,两人一组编写对话并展示3.预习课文:听读单词、课文,查词意词性。

小喜鸽
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