【文档说明】3.1《会话：「ペット」》教案2-八年级初中日语人教版.doc，共(2)页，32.000 KB，由小喜鸽上传

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初二日语第四課第一课时教学设计5月3日展示目标、明确要求。1、学習目標：①.会話が言ったり、聞いたりできるようになる。②.「A1くて」の変身ができる。そして「どんな～ですか」「Nで」の使い方を身につける。③.グループで新出語や「名前は？」「どん名猫ですか」というコミュニケー

ション表現の練習。2、学習重点：「名前頭がいい遊ぶ話す」などの単語を身につける。3、学習難点：「A1」の変身ができる。そして「Nで」「どんな～ですか」の使い方4、学習流れ：①.単語をＰＰＴで読むこと：ペット名前頭がいい話す遊ぶはっきり

びっくり最後飛ぶ止まる発音挨拶欲しい(8分)②.「A1くて」「Nで」」の使い方（15分）③.「どんな～ですか」「お名前は何ですか」というコミュニケーション表現の練習(8分)④グループで会話の読みを練習した後、発表する(8分)二、预习反馈、探索新知(1分)①.単語の読み方：ペット名前頭がいい話す遊

ぶはっきりびっくり②.A1て基本形A1て肯定否定小さい安い目が大きい②.中国語に訳す：この帽子は安くて、きれいです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。メールは早くて、私はよく使います。＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿。その料理ははおいしくて有名です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、典例分析、平行强化１．グループで練習のあと、発表。２．「A1くて」のルール３、会話をよく練習して、クループで発表４、コミュニケーション表現.王：李

さん、この写真、見たいです。李：どうぞ。うちの猫です。王：名前は何ですか。李：「緑」です。とてもかわいくて頭がいいです。www.renjiaoshe.com人教版教师之家