《第3节 广播、电视和移动通信》导学案2-九年级物理全一册【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

第二十一章信息的传递21.3广播、电视和移动通信导学目标:(1)了解无线电广播的大致工作过程。(2)大致了解电视的工作过程。(3)了解移动电话是怎样工作的。重点:无线电信号的发射和接收过程;初步认识科技对现代生活的影响。

难点:初步培养学生收集资料、处理信息的能力;初步培养学生合理利用网络的能力与意识。导学方法:探究法、讨论法导学过程:0.5课时自主学习1.无线电广播信号的由广播电台完成。话筒把播音员的声音信号转换成信号,然后用调制器把频电信号

加载到频电流上,再通过天线产生发射到空中。2.收音机的天线收到各种各样的波。转动收音机器的旋钮,可以从中选出特定的频率信号。由调谐器选出的信号含有频的电流成分,需要通过解调将其滤去,将频信号留下。3.电视用传递图像信号和声音信号。信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似。4.现在很多人

都在使用移动电话(手机)。移动电话需要电话线,比固定电话方便。移动电话与固定电话的工作基本一样,只是声音信号不是由中的电流来传递,而是由空间的来传递。合作探究一、无线电广播信号的发射和接收1.无线电广播信号的由广播电台完成。话筒把播音员的声音信号转换成信号,然后用调制器把频电信号加载到频电流上,

再通过天线产生发射到空中。2.收音机的天线收到各种各样的波。转动收音机器的旋钮,可以从中选出特定的频率信号。由调谐器选出的信号含有频的电流成分,需要通过解调将其滤去,将频信号留下。二、电视的发射和接收3.电视用传递图像信号和

声音信号。信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似。4.图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成信号,发射机把信号加载到频率很高的电流上,通过发射天线发射到空中。电视机的接收天线把这样的频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出来并,由把它还原成图像。三、移动电话5.现在很多人都在使用移

动电话(手机)。移动电话需要电话线,比固定电话方便。移动电话与固定电话的工作基本一样,只是声音信号不是由中的电流来传递,而是由空间的来传递。6.移动电话既是无线电台又是无线电台:它用把讲话的信息发射到空中;同时它又在空中捕获,得到对方讲话的信息。教师引导、学生归纳小结

课堂训练1.关于无线电广播信号的发射与接收,下列说法正确的是()A.话筒将电信号转换成声信号B.无线广播电台用调制器将音频信号加载到高频电流上C.收音机的扬声器将声音信号转换成电信号D.收音机接收低频的电磁波2.关于电视的发射与接收,下列说法错误的是()A.话

筒将声信号转换成电信号B.电视台用调制器将音频信号加载到高频电流上C.电视机的扬声器图像信号转换成声音D.电视机把图像信号取出并放大,由显示器把它还原成图像3.关于移动电话,下列说法错误的是()A.移动电话不需要电话线传递声音信息B.移动电话既是无线发射台又是无线接收台,是通过电磁波

传递信息C.移动电话需要固定无线电台转接,叫做基地台D.长时间使用手机有利于人体健康4.关于移动电话,下列说法正确的是()A.移动电话需要电话线传递声音信息B.移动电话是通过超声波传递信息C.移动电话不需要固定无线电台转接D.智能手机可以视频通话,既可以看见

图像,又能听到声音,都是通过电磁波传递的5.关于移动电话,下列说法错误的是()A.移动电话通过电磁波传递声音信息B.移动电话既是无线发射台又是无线接收台C.移动电话需要固定无线电台转接电磁波信号D.可视电话通过电

磁波只传递了图像信号课后反思参考答案:课前导学:1.发射、电、音频、高、电磁波。2.电磁波、调谐、高、音频。3.电磁波、声音。4.不、原理、导线、电磁波。课堂导学1.发射、电、音频、高、电磁波。2.电磁波、调谐、高、

音频。3.电磁波、声音。4.电、电、高、放大、显示器。5.不、原理、导线、电磁波。6.发射、接收、电磁波、电磁波。课堂练习:1.B。2.C。3.D。4.D。5.D。

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