《第4节 能源与可持续发展》PPT课件5-九年级物理全一册【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

第四节能源与可持续发展1.人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗。导入新课2.新型能源汽车和太阳能建筑的出现,又为什么昵?是否有能源危机的可能呢?一、能量转移和能量转化的方向性【提出问题】(1)请回忆在热传递的过程中,热量是怎样转移的?(2)

冷水能把内能自发地转移给热水吗?热量从高温物体转移到低温物体不能在热传递的过程中,热量只能自发地从高温物体转移到低温物体,不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体,就需要消耗其他形式的能量。例如电冰箱就需要消耗电能。汽车制动时,由于摩擦,动能转化成轮胎、地面和空气的内能,这些消耗的能量

不能再自动地被用来驱动汽车。能量的转化和转移具有方向性,有些能量可以利用,有些则不能。我们所能利用的能源是有限的,所以需要节约能源。火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能,供生产和生活用。用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后,这些能量无法再变回能源。化学能内能内能电能化石能源通过

燃烧转化为内能,相当一部分内能没有被有效利用。二、能源消耗对环境的影响汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。燃料燃烧产生的大量二氧化碳,加剧了地球的温室效应。燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。酸性气体形成酸雨造成危害酸雨侵蚀后的汉白玉石柱在下

表中,用“√”表示大量耗用该类能源对环境会有明显破坏,用“×”表示对环境不会造成明显破坏。在耗用各种能源时,对环境是否会造成破坏呢?想想议议1.提高能源的利用率,减少在能源使用中对环境的破坏。自2012年6月

1日起,北京的机动车燃油进行了最新一轮的升级,升级后的燃油更加环保,可以改善大气质量。三、能源与可持续发展可再生能源:太阳能、风能、水能等可以在自然界里源源不断地得到。2.发展新的理想能源不可再生能源:化石能源、核能等能源会越用越少。你认为风

能、太阳能、核能以及你所想到的可能的能源,哪些有可能成为未来的理想能源,为什么?能源家族中,有木柴、煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、核能等,哪些属于不可再生能源?哪些属于可再生能源?想想议议小资料我国能源特点:总量丰富

、人物贫乏;分布不均,耗能量大;污染严重、效率低下。检查调查结果:(学生课前调查情况)石油:可开采的只有135亿吨,已探明60亿吨,已开采36亿吨,资源余地不大。天燃气:可开采9万亿方,已探明2亿方,但分布在边远地区,开发不大,只开采5000亿方。煤:可开采11

53亿吨,开采情况不乐观。水电资源开发不足(总量居世界第一)。核电发展缓慢。太阳能、风能、海洋能、地热能和生物质能、氢能等新能源开发利用规模小。开发可再生能源要满足什么条件?【总结】1.必须足够丰富,可以保证长期使用。2.必须足够便宜,可以保证多数人用得起。3.必须技术成熟,可以保证大规模使用。4

.必须足够安全、清洁,以保证不会严重影响环境。【课堂小结】-17-1.以下能源中都属于可再生能源的是()A.石油、水能B.风能、太阳能C.天然气、风能D.煤、生物质能2.关于能源的下列说法中,不正确的是()A.对于远古的人

类来说有很多能源可供他们使用B.蒸汽机的发明使人类进入了工业化社会C.化石能源是当今世界的主要能源D.核能已经成为许多经济发达的国家的一种能源课堂检测BA-18-3.“能源危机”是当今世界各国共同面临的

问题,对此,以下措施可行的是()A.人人都要自觉做到节约用电B.关闭现有的火力发电站C.各地都要新建水力和风力发电站D.停止使用石油资源,而以核能和太阳能取代4.为防止环境污染和温室效应的加剧,下列燃料最

理想的是()A.煤B.氢气C.石油D.酒精BA

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