【文档说明】8.3.1《《评价自己的健康状况》》PPT课件5-八年级下册生物人教版.ppt，共(14)页，794.500 KB，由小喜鸽上传

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第三章了解自己增进健康第一节评价自己的健康状况1.尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。2.全面理解健康的定义，并且认识到心理健康对个体健康的重要意义。3.学会调节情绪的技能，保持心理健康。了解自己的健康状况健康是什么？究竟自己是否健康？

肌肉发达、强健有力就是健康？怎样才能了解并且促进自己的健康？世界卫生组织对健康的定义为:(1)躯体健康:指躯体的结构完好和功能正常。(2)心理健康:指人的心理处于完好状态,包括正确认识自我、正确认识环境和及时适应环境。(3)社

会适应能力:即每个人的能力应在社会系统内得到充分的发挥;作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。最困难莫过于了解自我，拥有一份自己的心灵档案已成为健康心理。给自己的健康打个分吧！你觉得自己的健康有问题吗

？怎样才能保持自己的健康呢？心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。保持愉快的心情方法一当情绪不好时，有意识的转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看

电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。转移法方法二把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，或者用摔枕头、打沙袋等方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的

对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。宣泄法方法三当你想得到一件东西，或者是想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。自我安慰法1.健康：指身体上、心理上和社会适应方面的

良好状态，而不仅仅是没有疾病。2.健康生活要素：加强体育锻炼；搞好个人卫生；保持愉快心情；具备积极向上的心态；学会与人相处，维持良好的人际关系。3.调节情绪的方法：转移注意力；宣泄烦恼；自我安慰。1．下列说法中不正确的是（）A．健康是指生理上没有疾病，健康等于无病，无病就是健康

。B．健康是指一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。C．健康是一个综合的、连续的状态，而不仅仅是生病与否的问题。D．健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向

上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。A2.下列做法不可取的是（）A．当情绪不好时，可以去散散步或者打打球来分散自己的注意力，使情绪得到缓解。B．可以用摔枕头、打沙袋等方式把积压在内心的烦恼宣泄出来。

C．有烦恼时可以向亲人或知心的朋友诉说。D．“一醉解千愁”，有烦恼时喝醉酒就会把不愉快的事情忘掉。D3.下列关于评价健康的说法中，正确的是()A.肌肉发达，运动能力强，是健康的标志B.没病没灾，是健康

的标志C.食欲好，吃的多，睡得好，是健康的标志D.在身体、心理方面和社会适应能力方面都处于良好的状态是健康的标志4.下列关于交友的标准中，最好的一项是()A.我的能力很强，不需要朋友B.交朋友，只要有一两个就足够了C.交朋友还是多一些好D.交朋友，多多益善，且哪

一方面的朋友都应该有DC5.下列各种方法中，不能排解压力的方法是()A.通过运动来放松自己B.与好朋友谈谈，找到好的解决办法C.翻阅资料，找到好的解决办法D.与他人大吵大闹一场6.王鑫同学身高1.68m，其体重是73.4kg，你认为他的

体重状况是（）A.身体偏瘦B.标准体重C.正常范围D.身体偏胖DD