8.1.1《传染病及其预防》PPT课件4-八年级下册生物人教版

PPT
  • 阅读 144 次
  • 下载 0 次
  • 页数 50 页
  • 大小 2.492 MB
  • 2022-11-29 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
此文档由【小喜鸽】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
8.1.1《传染病及其预防》PPT课件4-八年级下册生物人教版
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
8.1.1《传染病及其预防》PPT课件4-八年级下册生物人教版
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
8.1.1《传染病及其预防》PPT课件4-八年级下册生物人教版
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
8.1.1《传染病及其预防》PPT课件4-八年级下册生物人教版
8.1.1《传染病及其预防》PPT课件4-八年级下册生物人教版
还剩10页未读,继续阅读
【这是VIP专享文档,需开通VIP才能继续阅读】
/ 50
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】8.1.1《传染病及其预防》PPT课件4-八年级下册生物人教版.ppt,共(50)页,2.492 MB,由小喜鸽上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-70902.html

以下为本文档部分文字说明:

小明不注意用眼卫生,患了近视眼,过了一段时间,他的同桌也患了近视眼;小丽不注意个人卫生,患了“红眼病”,不久她的同桌也患了“红眼病”。思考:近视眼和“红眼病”都是传染病吗?活动一创设情景引入新知急性出血性结膜炎(俗称红眼病)小明不注意用

眼卫生,患了近视眼,过了一段时间,他的同桌也患了近视眼;小丽不注意个人卫生,患了“红眼病”,不久她的同桌也患了“红眼病”。思考:近视眼和“红眼病”都是传染病吗?第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防想一想,议一议请你根据自己的生活经验填写下表。疾病名称流

行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血龋齿蛔虫病是否患过此病是否是传染病是活动二探索归纳引入概念麻疹想一想,议一议请你根据自己的生活经验填写下表。疾病名称流行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血龋齿蛔虫病是否患过此病是否是传染病是是水痘想一想,议一议请你根据自己的生活经验填写下表

。疾病名称流行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血龋齿蛔虫病是否患过此病是否是传染病是是是是否是否否是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间、人或动物之间传播的疾病。1.概念:(一)传

染病的概念活动三合作探究深化概念病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由流感病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病

血吸虫病水痘手癣、足癣由结核杆菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由(皮肤癣菌)真菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由蛔虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣

由血吸虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣病原体寄生虫病毒细菌真菌由病原体引起的能在人与人之间、人和动物之间传播的疾病。1.概念:传染病的特点:传染性、流行性(一)传染病的概念病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。活动四师生互动探究新知(二)传

染病流行的基本环节能散播病原体的人或动物.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.传染源传播途径易感人群•传染病患者•

乙肝病毒携带者•得了狂犬病的狗和携带狂犬病毒的狗传染源:能够散播病原体的人或动物。(可以是患者也可是携带者)。23蛔虫蛔虫是传染源吗?传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种

传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,三者缺一不可。肝炎流感易感人群传播途径传染源传染病流感患者或病毒携带者肝炎患者或病毒携带

者空气、飞沫传播饮食传播对流感缺乏免疫力的人,尤其是老人和小孩病原体流感病毒肝炎病毒阅读课本P73页的资料分析,完成以下表格对肝炎缺乏免疫力的人1、上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微

丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上丝虫病,请回答下列问题:(1)甲是________。(2)乙在患病前是_________,患病后是_______。(3)微丝蚴是________。(4)蚊子是_____________。能力提升传染源易感人群传染源病原体传播途

径2、人吃了带有虫卵的蔬菜,就会患上蛔虫病,那么这种蔬菜属于传染病流行的哪个环节?传播途径3、和患有甲肝的病人在一起生活,如果不注意饮食卫生,健康人也会患上甲肝,因此,甲肝病人属于病原体。这种说法正确吗?为什么?不正确

。甲肝病人能散播病原体,属于传染源。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。传染源易感人群传播途径切断传播途径保护易感人群控制传染源预防传染病的三个措施针对三个环节,你能想到哪些措施来预防传染病的传播呢?三、传染病的预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群切断传播

途径保护易感人群切断传播途径控制传染源保护易感人群切断传播途径切断传播途径搞好清洁卫生和消毒1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共万只。控制传染源2、封锁两地疫点周围方圆5公里,禁止任何禽类食品运出,对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。切断传播途径保护易感人群许

智宏接种流脑疫苗重点措施相结合预防传染病应做到:综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢?◆让感冒患者吃药、住院等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、

锻炼身体等传播途径传染源控制切断易感人群保护传染病病原体:细菌、病毒、寄生虫等生物。流行三环节预防三措施传染源传播途径易感人群切断传播途径保护易感人群控制传染源活动五归纳总结课堂检测1、下列不属于传染源的是:()A、乙肝病毒的携带者;B、艾滋病病毒;C、患手足口病的儿童;D、流感患者。2、对患

有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于()A、切断传播途径;B、控制传染源;C、保护易感者;D、清除病原体。3、流行性感冒的传播途径主要是:()A、水传播和饮食传播;B、饮食传播和接触传播;C、空气传播和飞沫传播;D、虫媒传播

和接触传播。BBC4.禽流感传播的渠道有()A.禽类的粪便B.空气和飞沫C.呼吸道分泌物D.前三项都是5.接种疫苗来预防传染病的做法属于()A.控制传染源B.控制传播途径C.保护易感人群D.前三项都不对6.流行性感冒的传

播途径主要是()A.水传播和饮食传播B.饮食传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播D.虫媒传播和接触传播DCC7.预防传染病有三个环节,在实际生活中,有效预防某种传染病应做到()A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。B.三个环节都是主要环节,要齐抓共管C.只要认真控制

住传染源即可D.只要切实做好保护易感者的工作即可A8.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,该流感病毒感染性强且致病性高,尤其是年龄在25岁至45岁之间的青壮年易受感染。专家指出,只要加热到71℃,或使用以酒精为主的洗手液、泡沫消毒剂,就能有效杀死甲型H1N1

流感病毒。根据上述材料回答问题:(1)甲型H1N1流感病毒属于_______(填“病原体”或“传染源”);(2)下列预防甲型H1N1流感传染的方法中,不正确是;A.尽量少去人群密集的场所B.加强身体锻炼C.养成勤洗手的习

惯D.消灭蚊子(3)一旦发现疑似病人,应采取的措施是____________________________。病原体D进行隔离,并向有关部门报告艾滋病----获得性免疫缺陷综合症所有有可能直接或间接接触到传染源的人。艾滋病患者和携带病毒者传染源—传播途径—性传播、血液传播、母婴

传播易感人群—病原体——HIV(人类免疫缺陷病毒)4、天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有少数的实验室保存有天花病毒。请问,天花作为一种传染病是否还有可能在人间“死灰复燃”?为什么?为了防止意外情况的出现,有关部门和机构要做好哪些准备工作?天花尽管已经被消灭,但还有

可能“死灰复燃”。这是因为保存在实验室里的天花病毒,可能会由于战争等不可预测的原因而散布早空气、水和土壤中,进而进入人体,导致天花流行,等等。为了防止意外情况的出现,有关部门和机构应该将保存在实验室中的天花病毒定时或定期进行培养,

并进行研究,以备将来一旦天花出现时,可以及时利用保存的天花病毒生产疫苗。

小喜鸽
小喜鸽
好文档,与你分享
  • 文档 161806
  • 被下载 28135
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?