5.4.1《细菌和真菌的分布》PPT课件4-八年级上册生物人教版

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以下为本文档部分文字说明:

人教版生物八年级上册第一节细菌和真菌的分布夏天存放太久的水果会腐烂、馒头面包会长毛。这些都是有什么原因引的?1.通过观察活动,能列举出细菌和真菌菌落的不同。2.通过采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布,

认同细菌和真菌的分布广泛。3.通过分析实验结果,能说出细菌和真菌的生存条件,认识到养成良好卫生习惯的重要性。在日常生活中,你见过细菌或真菌吗?思考:如何看到细菌真菌呢?由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体——菌落。1:高倍或电子显微镜观

察2:培养和观察菌落一、观察菌落对照课本67页图5-40观察菌落,从菌落的大小、颜色、形态来区分它们的不同。一、观察菌落细菌与真菌菌落的主要区别类群菌落大小颜色形态细菌菌落真菌菌落较小一般呈白色有黑,绿,黄,红等不同颜色光滑粘稠或粗

糙干燥绒毛状,絮状,蜘蛛网状比细菌大几倍到几十倍一、观察菌落自主阅读课本67页科学方法,说出细菌真菌的培养分为哪几步?二、如何培养细菌和真菌?培养皿配制好的培养基冷却胶化琼脂牛肉汁恒温箱3.接种2.高温

灭菌4.恒温培养高温高压灭菌锅1.配制培养基二、如何培养细菌和真菌?举例二、如何培养细菌和真菌?培养皿配制好的培养基冷却胶化琼脂牛肉汁1.配制培养基3.接种2.高温灭菌高温高压灭菌锅三、检测不同环境中的细菌和真菌1牙刷2毛巾3门把手4马桶盖三、检测不

同环境中的细菌和真菌实验用具:1.培养基(灭菌后)2.无菌棉棒3.标签纸4.封口膜三、检测不同环境中的细菌和真菌1、选择环境进行细菌和真菌的采集;2、你的假设是;3、制作标签信息,选用的接种方法;4、进行恒温

培养。实验方案:三、检测不同环境中的细菌和真菌结果分析:三、检测不同环境中的细菌和真菌污物杯玻璃杯水槽桌面1.水分2.适宜的温度3.有机物1、细菌和真菌的生存条件广泛分布空气土壤水体工农业产品人体及动物极端环境四、细菌和真菌的分布特点

找一找家中的卫生死角,和爸爸妈妈一起采取一些措施清除它们。五、课外探究细菌和真菌的分布观察菌落培养方法:1配置培养基,2高温灭菌,3接种,4恒温培养菌落(菌类繁殖后的集合体)细菌真菌分布:生存的基本条件水分适宜的温度有机物质广泛分布于生物圈六、小结区分菌落

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