5.2.1《生物学与文学 借动物以言志》PPT课件3-八年级上册生物人教版

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以下为本文档部分文字说明:

借动物以言志2011新课标初中生物学八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》第二章《动物的运动和行为》第一节《动物的运动》生物学和文学借动物以言志•当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想。古往今来,中外作家和诗人借动物以言志,留下许

多名篇佳作。我国现代著名作家杨朔的散文《荔枝蜜》,通过对蜜蜂采蜜的生动描写,来赞美广大劳动人民的辛勤劳动、无私奉献的精神。前苏联作家高尔基的散文《海燕》,刻画了海燕在暴风雨中云勇敢飞翔的大无畏精神,给人以巨大的鼓舞和激励。

英国著名诗人雪莱的《云雀歌》,以高飞入云的欢歌的云雀,来抒发高远的志向和对美好未来的追求:“你好!欢乐的精灵!你何尝是鸟!从悠悠的天庭,倾吐你的怀抱。你不费思索,而吟唱出歌声曼妙;你嘹亮的歌喉,响彻普天之下,像一朵孤云后边,月儿把清辉流洒,幽暗的夜空于是荡漾着万顷光华。”毛

泽东同志的“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”抒发了以天下为己任的豪情壮志。动物不仅在科学和技术上给人以启迪,同时也是人类文学创作的源泉,认真观察动物,仔细领略其奥秘,会使人获益匪浅。

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