【文档说明】5.1.4《鱼》PPT课件1-八年级上册生物人教版.ppt，共(35)页，14.363 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第四节鱼1.区分脊椎动物和无脊椎动物。2.说出鱼类的主要特征。3.认识鱼与人类生活的关系。4.保护水资源、合理利用渔业资源•右图所示的是鲫鱼的骨骼。•观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨脊柱脊椎骨通过前面的学习，你已经认

识了很多种动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。无脊椎动物海葵蛔虫蝗虫•蚯蚓涡虫蜗牛后面将要学习的鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎

动物。脊椎动物鸟鱼青蛙蜥蜴穿山甲鳖淡水鱼四大家鱼大黄鱼小黄鱼鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。观察鲫鱼：取一条鲫鱼放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。躯干部尾部头部侧线腮盖鳞片胸鳍腹鳍臀

鳍尾鳍鲫鱼的身体结构观察与思考：1、鱼的体表有什么结构？外型有什么特点？是否有利于克服水中运动的阻力？有鱼鳞、鱼鳍、鳃盖。外型呈流线型，能克服水中运动时的阻力。不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动

。2、有人说鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？•3、水流入鱼口后，从什么地方流出？溶解在水中气体成分有哪些变化？•水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。鳃是鱼的呼吸器官。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管（进

行气体交换），因此鳃是鲜红色的。鳃鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。（扩大与水的接触面积）含氧多的水口鳃含氧少、含二氧化碳多的水鳃盖鱼的呼吸BTB溶液（溴麝香草酚蓝）遇二氧化碳后颜色会由蓝色变成黄色，若将鱼放在滴入蓝色BTB溶液的水里，接下来会出现什么现象？溶液变成黄色思考：4、鱼鳃的哪

些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后为什么很快会死亡？鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，保证氧气的供给量，有利于进行气体交换。鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干

燥，使鱼窒息死亡。鱼鳃适应水中呼吸的特点生活在中；体表常有覆盖；用呼吸；通过和的摆动以及的协调作用游泳。水鳞片尾部鳃鳍躯干部。章鱼墨鱼鱿鱼海洋里有一种生物叫海马，它体形奇特，有鳍，用鳃呼吸。海马属于鱼吗？直立游泳的鱼——海马鱼具

有脊柱鱼与人类的关系主要特征生活在水中体表常有鳞片覆盖用鳃呼吸脊椎动物本课小结通过尾和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鱼与人类生活的关系1.为人类提供了富含蛋白质的食物2.丰富人类文化如年画中的鱼寓意年年有余供人观赏金鳞鱼蝴蝶鱼法国天使鱼3.由于

长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。•鱼说：你看不见我眼中的泪，因为我在水里；水说：我能感受到你的泪，因为你在我心里。请不要让鱼儿眼中饱含泪水。保护水资源就是保护鱼类•1.下列属于四大家鱼的是（）•A.青鱼、草鱼、带鱼、银鲳•B.鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼•C.带鱼、鲤鱼、鲫

鱼、黄鱼•D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D•2.活鲫鱼的鳃是鲜红色的,这是因为鳃丝内含有丰富的（）•A.动脉B.静脉•C.毛细血管D.氧3.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。（2）鱼的鳃是红色的

，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行___________。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成分的变化是_________________。（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________的含量增多了。鳃盖鳃丝毛

细血管气体交换静脉血变为动脉血二氧化碳