5.2.2《先天性行为和学习行为》教学设计-八年级上册生物人教版

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以下为本文档部分文字说明:

1第二节先天性行为和学习行为一、温故互查以两人为一小组,互相叙述下列知识点:1.哺乳动物的运动系统由那些器官组成?2.说出骨、关节、肌肉在运动中如何协调配合共同完成运动的?3.什么是动物的行为?二、学习目标1.区别动物的先天性行为和学习行为。2.说明动物行为对动物生存的意义。3.

说出某种动物行为的成因。三、自学指导自学教材47~51页的内容,解决以下问题:1.动物的行为从获得途径来看可以分为哪几类?如何区分先天性行为和学习行为?2.阅读课本第48页的资料分析,小组合作完成讨论①②③④。3.阅读课本50页探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为,完成课本探究方案

中的填空。四、自学检测1-8题为必做题,后面2题为选做题1.区分下列行为的类型①婴儿的嘴唇碰到母亲乳头,开始吮吸。②燕雀替杜鹃孵卵,并哺育小杜鹃。③小鸡出壳后,猫就在它的身边,以后它总是跟着猫“妈妈”。④乌鸦把石头放进瓶里,喝到瓶里的水。⑤不小心摔倒

时,若向前摔时习惯用手撑一下,向后摔时会习惯蹲一下。⑥蜜蜂中的一些工蜂清洁蜂房。⑦宠物狗上厕所。以上属于先天性行为的是,属于学习行为的是。2.动物的行为多种多样,下列各项中不属于动物行为的是()A.乌鸦聚众鸣叫B.猎豹追捕羚羊C.变色龙

随环境改变体色D.动物体内分解有机物3.决定动物先天性行为的是()A.动物的遗传物质B.动物的神经系统C.动物的运动系统D.环境因素4.下列各种行为中,与其他行为不属于同一类型的是()A.马戏团的猩猩.猴子

等动物会打篮球B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食5.下列关于动物先天性行为和学习行为的认识,正确的是()A.动物越高等,学习行为越复杂B.先天性行为和学习行为都是只在遗传物质的控制下

形成的C.无脊椎动物比较低等,没有学习行为D.动物界中,只有哺乳动物才有学习行为6.动物具有“学习能力”,这有利于()A.找到食物B.逃避敌害C.找到配偶D.适应复杂的生活环境7.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的()A.攻击行为,防御行为B.繁

殖行为,繁殖行为C.防御行为,攻击行为2D.防御行为,防御行为8.印度曾发现一个从小被狼收养的7岁女孩成为了“狼孩”,各种行为都象狼。经过精心教育,她逐渐学会了直立行走,但在16岁因病去世前都未能真正学会说

话。下列说法错误的是()A.直立行走.说话都是人类的学习行为B.狼孩刚被发现时不具有学习行为C.学习行为在幼年时更易形成D.学习行为的形成受到成长环境的影响9.螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的现象,这种现象的生

物学意义是()A.雌虫凶猛B.雌虫有食雄虫的习惯C.雄虫过剩D.有利于种族延续10.下列动物中,学习能力最强的是()A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.马五、直击会考1.(2013临洮会考)下列行为属于先天性行为的是()A.蜜蜂筑巢B.大山雀偷喝牛

奶C.黑猩猩钓取白蚁D.鸡绕道取食2.“鸟类的黑手党”―杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A.①③B.

②④C.①④D.②③归航拾贝1.动物的行为多种多样,根据行为获得的途径大致可以分为行为和行为。2.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的所决定的行为,学习行为是在的基础上,通过的作用,由和而获得的行为。知识视窗动物和天气根据观察,全世界共有600种动物可

准确预报天气。下面简单介绍常见的几种。【青蛙预报天气】春夏季节,青蛙叫声大而密,预示不久就会下雨。谚语说:“蛤蟆大声叫,必有大雨到”。【鸡预报天气】下雨前,气压较低,湿度较大,昆虫贴着地面飞,鸡要觅虫食,再加上笼里闷,鸡不愿进笼。俗话说:“鸡愁雨,鸭愁风”【蚂

蚁预报天气】蚂蚁成群出洞,预示大雨将临,俗话说:“蚂蚁成群,明天勿晴”。【蜘蛛预报天气】阴雨天,如气压上升,湿度减小,昆虫高飞,蜘蛛便张网捕捉,预示天气将转晴。反之,蜘蛛收网,预示将下雨【白蚁预报天气】春夏季节,每当天气闷热时,白蚁就飞出洞外活动。傍晚天黑时不认识回洞的路,就向灯光处猛扑

,这就预告一二天内将会下大雨。【鱼类预报天气】“鱼儿出水跳,风雨快来到”、“河里鱼打花,天上有雨下”。当临近下雨时,天气沉闷闷的,使水中溶解的氧气量减少,于是鱼类纷纷浮到水面上层甚至水面来呼吸。

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