《第9课 对外开放》教学设计-人教版部编历史八年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

第9课对外开放教案教学目标1.知识与能力了解深圳等经济特区的建立;对外开放格局的形成;我国加入世界贸易组织。2.过程与方法利用教材有关对外开放地区的地图,理解并掌握“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的对外开放格局。3.情感态度与价值观对外开放,

推动了我国的经济快速发展和综合国力的极大提高,使学生感受到对外开放则兴,闭关自守则衰,理解我国继续扩大开放的意义。教学重点难点重点:深圳等经济特区的建立;对外开放的格局。难点:理解经济特区的作用和影响。教学过程新课导入播放“一九七九年那是一个春天

,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……”这些歌词是赞颂什么事件的。从历史准确角度看,特指1979年,邓小平批准设立深圳经济特区;或(新华社北京2017年4月1日电:日前,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区。这是以

习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择,是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是千年大计、国家大事。)进入第9课对外开放。讲授新课自主学习组织学生阅读课文,完成导学案第一部分一.经济特区的建

立1建立:——年,国家正式设立________、珠海、___________和________________四个经济特区。2________成为经济特区的代表和对外开放的”窗口“。3经济特区的建立有什么作用?(课本上标出)二、对外开放区

域的扩大1沿海开放城市:1984年,我国又开放了—————、————、————、等14个沿海城市。2经济开放区:从1985年起,开辟了————、————、————沿海经济开放区。随后又扩展到其他沿海地区的一些市县。3。1988年,————经济特区建

立;1990年,开放上海,浦东很快成为国际化的经济和金融中心乊一。41992年,我国对外开放区域由沿海向沿边、沿江和内陆纵深地区推迚。我国形成了”特区一————一——————一——————”的全方位,多层次,宽领域的对

外开放格局。三、加入世贸组织的原因和意义分别是什么?(课本上标出)生回答,生补充订正。师播放PPT,补充重点教师:十一届三中全会后,中国迈开对外开放的步伐,最早建立的四个经济特区是哪四个?其中对外开放的“窗口”是哪儿?学生:深圳、珠海、汕头、厦门。“窗口”

是深圳。2.建立经济特区的作用教师:建立经济特区的重大意义有哪些?展示ppt学生讨论交流后回答:可以利用外资、引进技术,提高产品质量,增强产品竞争力;有利于引进先进技术,了解世界经济信息;有利于学习现代经营管理经

验,培养管理人才;可以扩大我们走向世界的通道,开辟世界了解我国改革开放政策的窗口。二,对外开放领域的扩大展示地图ppt,学生理解记忆。二、加入世界贸易组织(补充ppt)教师:中国加入世界贸易组织的背景是什么?学生:

对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐,促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。教师:中国加入世界贸易组织有什么影响?学生:加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。合作探究:

组织学生小组讨论,组长记录,师巡视。探究一1.《南京条约》规定:“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。”2.20世纪80年代的开放,“国家迚一步开放天津、上海、福州、广州等14个沿海城市。”请回答:(1)简述材料的两

次开放在本质上是否相同?各具什么特点?(2)分析两次开放各自对中国社会经济发展和国际地位变化产生的影响。(学生分组讨论交流后师归纳总结:1:背景不同:近代前期处于半殖民地半封建社会;当前已处于社会主义现代化建设新时期。2:国家

行使主权情况不同:近代前期的反动政府仰人鼻息,国家无法独立自主;现在的人民政府完全掌握着国家主权,已经赢得独立自主。3:内容不同:近代前期的对外开放实际上是被列强逼迫出来的,虽然有自救自强的内容,但是更重要的是便利列强进入并控制中国市场;现在的对外开放是遵循着平等互利的原则,

扩大对外贸易,吸引外资,引进先进的技术、设备和经营管理方法,加快我国社会主义经济的发展。4:影响不同:近代前期的对外开放使我国的经济状态畸形,只能依附于列强,它不但没有改变中国落后面貌,反而引发一系列政治问题,使中国始终陷于屈辱之中;现在的对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的特征,我国社

会主义现代化建设处在“起飞”状态之中,已经取得许多令世界各国刮目相看的辉煌成就。)探究2阅读下列材料:材料一深圳的发展和经验证明我们建立经济特区的政策是正确的。——1984年邓小平视察深圳后为深圳经济特区的题词。材料二2010年5月,中央新疆工作会议正式

批准喀什设立经济特区。——摘自《亚心网》1、结合所学知识,用深圳发展的事实证明建立经济特区的政策是正确的。和深圳同时期建立的经济特区还有哪些?2、材料二反映出我国现在已经形成了怎样的对外开放格局。课堂小结中共十一届三中全会后,中国迈开了对外开放的步伐,建立深圳等经济特区,进一

步推动国内的改革,扩大对外经济交流。1992年,对外开放的地域向纵深推进,形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。2001年中国加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展

开拓了新空间。课堂练习:订正答案(或课下组长检查)(一)精挑细选1、拨乱反正秉承实事求是思想路线,改革开放开创社会主义特色道路。下列描述不此直接相关的是()A、三大改造奠基础B、一五计划C、经济特区显活力D、经济

转型新机遇2、区别中国19世纪对外开放和十一届三中全会后对外开放的标准是()A、是否向所有国家开放B、是否只是部分开放C、是否有利亍民族工业的发展D、中国是否是主权完全独立的国家3,党的十一届三中全会

以后,随着改革开放的日益深化,我国对外开放的地区逐渐扩大,已经发展成为国际化的经济中心和金融中心的是()A,环渤海地区B,长江三角洲地区C,上海浦东开发区D,海南经济特区4、2001年,我国的对外开放迚入一个新阶段,主要表现在()A,设立深圳经济特区B,设立上海浦

东开发区C,设立海南经济特区D,中国加入WTO5,我国对外开放的根本目的是()A、引迚外资B、引迚外国企业管理经验C、发展社会主义经济D、引迚外国先迚技术(二)阅读探究阅读下列材料回答问题材料一说凤阳,道凤阳,改革

鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰.----20世纪80年代流传于民间的凤阳花鼓词材料二《春天的敀事》歌词中写道:“一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。”1984年,邓小平在《办好经济特区,增加对外

开放城市》中说:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是丌是收,而是放。”(1)材料一中的“改革”指的是哪一重大历史事件?该事件有何历史意义?(2)“画了一个圈”指建立了四个经济特区,这四个经济特区分别是哪四个城

市;1988年又把哪个城市作为经济特区。(3)1984年邓小平讲话后,我国对外开放的步伐加快,到20世纪90年代初,我国初步形成了新的对外开放格局。请问该格局的特点是什么?板书设计第9课对外开放一、经济特区的建立——1980,深圳、珠海、汕头、厦门二、对外开放领域

的扩大格局:经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地-三、加入世界贸易组织(2001)

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