【文档说明】4.7.2《探究环境污染对生物的影响》PPT课件6-七年级生物下册【人教版】.ppt，共(57)页，6.991 MB，由小喜鸽上传

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探究环境污染对生物的影响人类影响环境环境影响人类日本福岛核电站发生爆炸放射物质泄漏2011年3月，日本东部发生特大地震。地震造成福岛核电站放射物质泄漏，由此引发严重的核污染。生活在核电站周边几十公里内的居民被

疏散，留守处理核泄漏问题的抢险人员被称作“敢死队员”。可见核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成危害的实例？•水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染。废气污染哭泣的森林受酸雨污染较

重的稻田1908年1969年雕像的变化阅读课本P108-109“模拟探究”部分，找出下列问题的答案：1、什么是酸雨？2、酸雨的形成原因、过程及成分和危害?自主学习一：酸雨对生物的影响一、什么是酸雨？简单地说：酸雨就是酸性的雨。正常雨水的PH约为5.6，酸雨的

PH则小于5.6。1、原因工厂燃烧含硫量高的煤酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。机动车排放的尾气2、过程3、成分：水、硫酸、硝酸三、酸雨的

危害酸雨——空中死神①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；②酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时造成死亡。③酸化的水源威胁人类的健康，影响饮用；④酸雨直接危害植物的

芽和叶，严重时使成片的植物死亡。酸雨的危害酸雨毁坏的树木酸雨破坏的森林酸雨腐蚀的建筑酸雨使雕像腐蚀四、控制酸雨的措施控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，研究煤炭中硫资源的综合开

发和利用，并做好回收和利用这些污染物的工作。探究酸雨对植物幼苗生长的影响合作与交流（请展示你的才华）结合课本P109的提示回答下列问题：1、提出问题：2、作出假设：3、设计对照实验：本实验的变量是：4、预期实验结果及推

论：酸雨对生物有不利的影响。在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响呢？根据课本109页的提示、你能设计一个探究方案吗？有了方案，再尝试完成它。讨论模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别？查查资料，酸雨含有什么成分？酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？酸雨和模拟雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫

酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化碳和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸

雨甚至可以造成跨越地域、跨国界的危害。收集当地的雨水，用pH试纸测定pH，看看是否是酸雨？如果是酸雨，你能分析其成因吗？自主学习二：其他的环境污染一、其他环境污染对生物造成危害。1、排入水中的有毒有害物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。2、水中、土壤中很多

重金属污染物，如汞、镉、砷，还会通过食物链积累，最终危害人体健康。一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。废弃电池的危害电池中含汞、镉等元素。汞的无机化合物的毒性很强，汞的有机化合物

有很强的脂溶性，容易进入生物组织，因此毒性更强，并有很高的蓄积作用。汞的无机化合物容易存在于水底沉积物中，并在微生物的作用下，转化成汞的有机化合物。通过食物链的逐级浓缩作用，汞进入人体后的浓度可以富集10万倍以上。镉的化合物的毒性很大，通过土壤污染和水污染，最终进入农作物。镉的蓄积性也

很强，动物和人体内的镉很少能排出体外。日本的骨痛病就是当地人们吃了含镉的大米造成的。日本水俣病日本的水俣病患者和疯猫日本水俣病当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的。患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态。日本的水俣病患者日本曾经发生的痛痛病1955~1972年日本发

生的痛痛病，就是当地居民用含镉的废水灌溉稻田，使土壤中的含镉量明显增高，患者食用含镉量高的大米和饮用含镉量高的河水中毒，导致胃和肾受损，全身疼痛难忍。图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物

质在生物体内是难以分解、无法排出的。水污染污水毒死小牛污水毒死水生动物原油泄漏沾染油污的小灰海豹海鸟沾上油污后艰难的飞翔不幸在油海中丧生二、水污染防治措施：1、我国于2008年颁布了《中华人民共和国水污染防治法》2、水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优

先保护饮用水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊人类活动造成的环境污染还有很多，如大气污染、固体废弃物污染等。环境污染不仅影响其他生物的生存，也影响人类自身的健康。全球性大气污染问题除了酸雨以外，还包括温室效应和臭氧层破坏。温

室效应：由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。危害：1、使冰川加速融化，海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，2、一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。冰川融化积雪融化冰川融化南极上空出现的臭氧层空洞地球上的臭氧主要集中在大气的

上层，构成了薄薄的一层臭氧层。臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。然而，人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调等，以及因超音速飞机迅速发展而导致含氮废气的大量排出，致使臭氧层遭到严重破坏，甚至在南极等地上空出现臭氧层空洞。臭氧层的破坏，导致大量紫外线辐

射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。例如，人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。臭氧层被破坏的原因自然原因：人为原因：太阳活动异常等原因氟利昂和含

氮废气的排出危害：大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。例如，人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。防治：控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。工厂排出的废水身边的环境污

染公园的水污染环境污染(垃圾场)环境污染环境污染对生物的影响酸雨——空中死神废电池——汞或镉造成的水俣病和痛痛病，危害人类健康二氧化碳——温室效应含氟制品——臭氧层破裂课堂小结课堂练习1．下列哪项不利于农村生态环境的保护？()A.大力植树造林B.退耕还林还草C.使用健康环保

的筷子D.长期使用农药、化肥2．1955年日本富山市发现一种使人痛不欲生的“痛痛病”是由于（）造成的。A．镉中毒B．汞中毒C．铅中毒D．碘中毒DA3．酸雨对人类的危害主要有（）。①对人的眼睛和呼吸道产生刺激作用②影响

农作物的生长，导致产量降低③导致河水、湖水酸化，影响鱼类和水生植物的正常生长④腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．你居住的地区在生态环境方面出现了问题，可能是下列哪种情况导致的（）。A．人口数量

剧增B．资源开发利用不合理C．工矿企业大量增加D．以上都有可能5．臭氧层具有的作用是（）。A．具有吸收热量的作用B．具有阻挡热的作用C．具有吸收紫外线的能力D．具有吸收二氧化碳的能力DDC15．造成野生动植物濒危和灭绝的

原因是（）。A．自然选择B．人类对野生动植物资源的开发和利用C．物种退化D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐16．造成黄河下游河床增高，形成“悬河”的主要原因是（）。A．历史上曾发生严重泥石流B．黄土高原植被破坏C．黄河流域食物链被破坏D．黄河

下游环境受污染DB“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”恩格斯我们应该保护环境爱护动物珍爱大自然!•为了我们的生存；•为了地球；•让我们珍惜环境吧！