【文档说明】4.4.4《与生物学有关的职业 心血管病与心血管医生》PPT课件-七年级生物下册【人教版】.ppt，共(17)页，1.358 MB，由小喜鸽上传

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人教2011课标版七年级生物下册与生物学有关的职业心血管病与心血管医生•：由心脏和血管的病变引起的疾病。一、心血管疾病血管与人体&公路与国家血管通畅是关键！动脉粥样硬化由于动脉粥样硬化而被收缩的动脉脂肪沉积物正常的动脉VS患病的动脉活动一探究动脉粥样硬化对血液流动的影响探究目的：感

受血管壁脂肪堆积对血流的影响。材料用具：凝固的动物油，清水，烧杯，锥形瓶，漏斗，牙签，秒表。方法和步骤：1.将漏斗颈部插入锥形瓶2.向烧杯内加60毫升的水，然后将烧杯内的清水倒入漏斗，记录水流的时间。3.将带有动物油的漏斗用牙签扎一个小洞，重复1、

2步分析交流•1、漏斗劲模拟的是什么？动物油模拟的是什么？•2、对比两次的时间，推测血管壁上脂类物质的堆积对血液流动产生怎样的影响冠心病冠状动脉发生病变引起管腔变窄冠心病高血压：动脉压持续升高会引发中风、心脏病、血管瘤、肾衰竭等疾病中风、心脏病、血管瘤、肾衰

竭二、影响心血管健康的因素•遗传•先天性因素•不良生活方式先天性心脏病不良生活方式酗酒吸烟压力过大暴饮暴食•活动二自主学习交流表达根据这节课学到的内容与同学共享，看看怎样保持心血管健康，分小组总结发言。保持心血管健康应从两个

大的方面来入手：1、体育锻炼能改善血液循环，促进心血管健康。2、良好的生活习惯能增强心血管的功能，预防心血管疾病的发生。活动三：突发性心血管疾病的急救根据课本图片表达的急救方式，各小组进行情景剧讨论：急救突发心脏病患者1.就地休息，

不要随地搬动病人，以防加重病人心脏负担，引起意外。2.采取便于呼吸的姿势，让病人半卧位靠在被子上，足稍抬起。3.给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛。4.拨打“120”急救电话，尽快将病人送至医院救治。•如果某一天我们遇到了某些心血管疾病的时候？那个

时候能挽救我们生命的是谁?•心血管医生我国心脏手术发展非常迅速，现在还可以植入心脏起搏器，植入动脉支架，人工心脏的研制也正在进行中。家庭作业：•回家调查自己的亲人患有哪些心血管病，通过今天的学习，回到家里当

一名小小的心血管医生，给你们的亲人讲述一下如何重视和关注心血管病的健康以及突发时候的急救。