【文档说明】4.1.2《人的生殖》导学案-七年级生物下册【人教版】.doc，共(4)页，169.045 KB，由小喜鸽上传

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1第二节人的生殖【学习目标】1.概述男、女生殖系统的主要结构及其功能。2.知道生殖细胞的特点及受精作用。3.说出胚胎发育的大体过程及其营养的获得途径。【重点难点】1.阐述男、女生殖系统的主要结构及其功能

。2.描述受精作用，说出胚胎发育的大体过程及其营养的获得途径。【学习过程】一、生殖系统1.观察课本9页，男、女生殖系统的侧剖面，填写正剖面图。2.结合课本第9页，回答：（1）男性的主要生殖器官是，作用是。（2）女性的主要生殖器官是

，作用是。（3）睾丸产生的和卵巢产生的，都是生殖细胞。23.男性产生并排出精子的路径是怎样的？4.女性产生并排出卵细胞的路径是怎样的？二、生殖过程1.精子和卵细胞相遇结合的部位是，受精卵开始分裂的场所是，胚胎发育的场所是。2.一般说，怀孕到第周时，胎儿就发育成熟了。3.成熟的胎儿和

胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做。4.精子和卵细胞是在哪结合的？又在哪“安家落户”的？5.胎儿在母体子宫内怎么“吃喝、呼吸、排拉”的？6.我们应该怎样对待父母？怎样报答父母的生育和养育之恩？3三、课堂小结四、趣味阅读：生来你就是最棒的！在受精过程中，精子需要经过“长途

跋涉”，与卵细胞完成“生命之吻”。男子一次排出的精液中含有2~4亿个精子，精子依靠尾部的摆动前进。这支数量庞大的精子队伍，争先恐后的朝子宫腔游去，质量差的精子因为不能很快到达子宫腔而失掉活力，还有一大批精子由于疲惫而死亡。而那一颗最强壮最有活力跑在最前面的精子

只有在输卵管遇到偶尔在那里等候的卵子，并与卵子融为一体，才能成为受精卵，这颗受精卵必须继续抓紧时间向子宫游去，快一点再快一点„不然这颗受精卵也就前功尽弃了！所以，一个人从精子开始，就经过了很激烈和残酷的竞争．因此，生来你就是最棒的！4当堂检测1.产生精子和卵细胞的器官分别是（

）。A．输精管和输卵管B．睾丸和卵巢C．前列腺和卵巢D．子宫和附睾2.男性生殖系统中，主要的性器官是（）A.阴茎B.睾丸C.输精管D.附睾3.胚胎发育的场所是（）A．子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道4.下列哪项是胎儿从母体获得氧气和养料的正确途径（）A．脐带母体胎盘胎

儿B．母体胎盘脐带胎儿C．胎盘母体脐带胎儿D．母体脐带胎盘胎儿5.胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A.脐带B.胎盘C.胚盘D.输卵管6.人类的新生命开始于（）A．卵细胞的形成B．受精卵的形成C．胚胎的形成D．婴儿的出生