【文档说明】第四单元第七章第三节《拟定保护生态环境的计划》学案设计-七年级生物下册【人教版】.docx，共(3)页，37.956 KB，由小喜鸽上传

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第三节拟定保护生态环境的计划学习目标1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯,了解社会,提高社会责任感。2.通过调查、讨论和交流,发现环保问题,提出解决方案,培养应用知识分析问题、解决实际问题的能力。3.通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。学习过程●导入

新课思考:你想把家乡建设得更加美好吗?你能做些什么?●探究新知拟定保护当地生态环境的计划[合作探究]1.分析当地存在的环境问题,明确调查的目的和范围。2.要想拟定切实可行的保护生态环境的计划,从以下几个方面着手:(1)分组进行调查,收集各种相关。

(2)针对一个具体存在的问题,通过进一步收集资料,进行评价并写出。(3)结合实际情况,分析在生态环境方面出现问题的,写出保护的计划。(4)通过汇报、交流、完善并汇总全班的报告和计划。●随堂检测我们经常要购买

一些生活用品。为了保护环境,你在购买下列商品时,将优先选择哪些?。(1)无氟冰箱(2)节能荧光灯(3)含磷洗衣粉(4)一次性筷子(5)可充电电池(6)无公害大米(7)无磷洗衣粉(8)塑料包装袋(9)纸质包装袋课后训练1.近年来,节日互送贺卡的人少了,这种现象从环保的角度分析是()A.减少固体

垃圾B.节约木材,保护森林C.减少个人资金的支出D.移风易俗2.下列做法不利于保护生物多样性的是()A.退耕还林、还草、还湖B.建立自然保护区C.开垦土地,广种粮食D.多植树,多造林3.目前我国生态环境质量下降的根本原因是(

)A.常年的水旱灾害B.臭氧层空洞C.人口过度增长D.野生生物死亡4.世界环境日是()A.6月5日B.5月31日C.3月12日D.8月15日5.关于“调查”的叙述正确的是()A.调查必须制作调查问卷B.调查的结果与事实可能存在误差,必要时可以修正C.

抽样调查时选择的样本要有突出特点D.不能逐一调查是可以采用抽样调查的方式6.保护环境,不仅要防止“三废”污染,更重要的是还要()A.消除噪声B.净化空气C.自然保护D.植树造林7.下列哪种行为不利于保护生态环境?()A.节约资源,少用

一次性用品B.使用充电电池C.注意卫生,大面积使用消毒剂消毒D.购买贴有绿色标志的产品8.我们应该怎样保护生物圈,保护我们的家园?()A.从自身做起B.从身边的每一件小事做起C.树立可持续发展的思想D.以上都对9.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然

保护区的线路上,采取了绕避、设置通道等措施。这样做的目的是()①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③能减少对环境的破坏④体现了人类环境保护意识的增强A.①②B.①③C.②④D.③④参考答案学习过程●导入新课略。●探究新知[合作探究]1.略。2.环境状况资料调查报告原因当

地生态环境●随堂检测(1)(2)(5)(6)(7)(9)课后训练1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.C8.D9.D